庐阳区关于举办《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》中小学教学设计评比活动的通知

    为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，推动我区中小学思想政治教育一体化发展，提升教师教学设计能力，庐阳区教体局教研室决定举办《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》中小学教学设计评比活动。现将有关事项通知如下：
一、活动目的
    通过本次评比活动，激发我区中小学教师的创新精神和教学热情，推动《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》的深入学习和有效运用，进一步促进中小学思政一体化理念的落实。
二、参赛对象
     庐阳区各中小学在职教师均可参加。
三、活动内容
    参赛教师需根据《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》的内容和要求，结合中小学思政一体化理念，设计一份具有创新性、实用性和可操作性的教学设计。教学设计应体现学段衔接、内容连贯、方法融合的一体化特点，注重培养学生的思想政治素养和综合能力。
四、评审标准
    评审将重点考察教学设计的创新性、一体化理念体现程度、实用性以及实施效果等方面。同时，鼓励参赛教师结合学科特点和学生实际，探索多样化的教学方法和手段，推动中小学思政教育的有效衔接。
五、奖项设置
    本次评比活动将设立一等奖、二等奖。同时，优秀教学设计将在庐阳区教育系统进行推广和交流，以推动我区中小学思政一体化教学的深入发展。
六、报送要求
    请各校认真组织教师参与活动，并于2024年5月31日前将参赛教学设计报送至指定邮箱。邮箱地址：

李蓉老师，372291987@qq.com（小学学段）；

陆蒙老师，117945257@qq.com（初中、高中学段）。
七、注意事项
    参赛教师应深入理解中小学思政一体化理念，将其贯穿于教学设计的始终。教学设计应体现学段间的有机衔接和内容的逐步深化，确保学生思政教育的连贯性和系统性。请各学校务必在规定时间内完成报送工作，逾期将不予受理。

附件：教学设计范例1

              教学设计范例2

              教学设计范例3

                                                                                                   庐阳区教体局教研室                                                      

                                                                                                           2024年5月6日