关于做好2023年秋季学期开学工作的提示

      一、高度关注学生身心健康。开学前，各校要利用公众号、班级群向家长推送学生心理调适相关知识，要通过多种形式组织“家校共育周”活动，帮助家长和学生调整心态。开学第一周，要通过心理健康主题班会课等方式，上好心理健康“开学第一课”，帮助学生尽快适应校园生活。设立“暑假作业缓交期”，允许两周内补交作业，严禁在开学前两周组织任何形式的考试考查。做好“特殊群体”的摸排和帮扶关爱，组织开展心理筛查。

      二、做好校园安全隐患排查。各校要集中在秋季开学供餐前3 日内完成食品安全主体责任落实情况自查，严格落实食品安全各项制度。强化安全源头治理，在开学前后深入开展覆盖消防安全、校车安全、校舍安全、网络安全、食品及饮水安全、传染病防控、危险化学品安全、特种设备安全及校园周边治理等领域的安全隐患全面排查。要强化校园人防、物防、技防和安全防护设施建设，切实加强校园门卫管理和校园安全巡逻密度，严防校园学生伤害案件发生。

      三、全面加强卫生与健康教育。各校要加强师生健康监测和健康教育，因校施策抓好“乙类乙管”下校园疫情防控，安全有序组织师生员工返校报到。严格落实晨午晚检制度、做好因病缺勤及病因追查登记报告工作，加强校园卫生环境整治，坚决遏制流感、水痘、肺结核等传染病在学校滋生蔓延。严格落实眼保健操、课间操制度，全面提升学生体质健康水平。

      四、巩固控辍保学工作成果。开学后两天内完成对照学籍逐一核对返校工作，对未返校学生要第一时间联系确认，了解掌握原因。对无正当原因未及时返校和确认失学辍学学生要迅速启动劝返复学程序，学校安排专人及时联系家长和学生，劝其到学校就读;劝返无效的，学校要向其发放劝返通知书，再次劝其及时回校就读;对拒不复学或联系不上的，学校要及时书面报告区教体局。

      五、落实规范办学行为要求。各校起始年级要全面落实均衡分班要求，不得通过考试分班，不得设立或变相设立重点班和非重点班;非起始年级不得以升学为目的重新组设加强班、尖子班、升学班等。要立足既有师资力量，在年级之间和同年级班级之间均衡配备师资。各校要认真学习贯彻国家课程方案和各学科课程标准以及我省课程实施办法，按照各学科教学指导意见要求开齐开足上好国家规定课程。

      六、上好秋季“开学第一课”。 各校要抓住入学教育有利时机，围绕党史教育、爱国主义教育、法治宣传教育、安全教育、心理健康教育、弘扬优秀传统文化教育、劳动教育、环保教育等内容，充分利用本地红色教育资源、校外教育实践基地、国家智慧教育平台等教育资源，多渠道、多形式组织开展丰富多彩、有仪式感的“开学第一课”活动。要认真组织上好安全教育第一课，结合学校特点和不同年级学生的认知能力，普及安全常识，提高师生自我防范和自救互救能力，确保学生身心健康和学校安全稳定。

      七、切实提升课后服务质量。巩固中小学课后服务工作成果，确保义务教育学校全面开展课后服务。保障服务时间，丰富课后服务内容，坚持“五育并举”，积极创造条件为学生提供丰富多样的个性化课后服务课程，满足学生多样化需求。严格规范收费行为，严禁借课后服务名义违规收费。

      八、加强中小学教材教辅管理。各校要对教材教辅进行自查，尤其对教辅材料使用加强监管，任何部门和单位不得以任何形式强迫中小学校或学生订购教辅材料(含试卷资料、报刊杂志等)。学生自愿购买本地区评议公告目录内的中小学教辅材料并申请学校代购的,学校可以统一代购，但不得从中牟利。其他教辅材料由学生和家长自行在市场购买，学校不得统一征订或提供代购服务。

      附件1：庐阳区2023年秋季开学下校检查安排表2023.8.30.xlsx

      附件2：庐阳区2023年秋季中小学开学工作检查记录表

      附件3：庐阳区2023年秋季幼儿园开学检查一览表.xlsx