关于做好2021年秋季学期开学工作的通知

      一、开学时间。根据合肥市教育局《关于合肥市2021年中小学幼儿园暑假安排的通知》，义务教育阶段学校和高一年级、高二年级8 月31 日（周二）报到，9 月1 日（周三）正式上课。高三年级8 月25 日（周三）正式上课。幼儿园比照义务教育阶段执行。

      二、做好开学安排落实“双减”。各中小学要充分考虑今年的特殊情况，认真做好开学各项准备工作。所有年级必须严格按课程标准零起点教学，开学前不得进行任何形式的测试；落实“双减”工作任务，要完善作业管理办法，加强学科组、年级组作业统筹，建立作业校内公示制度，加强质量监督，严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长检查、批改作业；学校要通过集体备课、备课笔记检查、推门听课等方式加强课堂教学检查指导，形成有效监管机制；学校要提前制定“三表一历”（学校总课表、班级分课表、作息时间表、校历），在落实疫情防控要求的前提下，组织开展好第一次升旗仪式，上好第一次班会课，做好第一次“两操”，布置并批改第一次作业等。各普通高中要提前准备，确保稳妥实施好新课程新教材。认真贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》。

      三、做好疫情防控和学生安全工作。根据《合肥市2021年秋季中小学幼儿园新冠肺炎疫情防控开学工作方案》，做好开学前、开学日、开学后常态化疫情防控工作。学校要认真做好校舍安全鉴定，开展校园环境整治和爱国卫生运动。开学前要排查整治各类安全隐患，做好疫情防控、学生心理健康、食堂食品安全、交通及校车运行安全及校园周边环境整治等安全管理及学生安全教育，尤其是做好学生防溺水教育，确保责任到人、措施到位。

      四、高度关注学生身心健康。严格落实《关于统筹推进疫情常态防控促进学生身心健康的实施意见》，高度重视学生心理健康教育，特别是做好受疫情影响较大学生的心理疏导和关爱帮扶工作。各学校开学前一周要按要求开展 “家校共育活动周”、上好“家长开学第一课”，与家长共同帮助学生度过入学适应期；召开一次线上班会课，将调整学生身心状态作为重要内容，介绍新学期学校丰富多彩的学习生活，重点关爱建立台账的特殊群体学生，帮助其知晓心理障碍求助方式，切实减轻心理压力。

      五、规范均衡分班等办学行为。严格落实《关于进一步加强中小学管理工作的通知》的要求，义务教育学校要均衡配置教育资源和师资团队，严禁组织分班考试或依托各类培训机构变相组织分班考试；均衡分班工作开展情况开学后报至区教体局基教科。贯彻落实义务教育经费保障各项政策，规范收费行为，实行收费公示制度，加强招生管理，加强学籍监管，严禁出现空挂学籍、学籍造假等现象，不得为违规跨区域招收的学生和违规转学学生办理学籍转接。

      六、保障特殊类型儿童受教育权利。贯彻《安徽省教育厅等十部门转发教育部等十部门关于进一步加强控辍保学工作健全义务教育有保障长效机制的若干意见》要求，紧扣开学关键节点，开学后两周内要完成学生返校情况排查，动态建立控辍保学台账，并在学籍系统内及时标注、登记销号，多种方式做好安置、劝返复学等。落实《安徽省适龄残疾儿童少年入学安置工作指南》，按照“一人一案、分类安置”的原则，完善普通学校随班就读为主体、特殊教育学校为骨干、送教上门为补充的特殊教育体系，并完成特教二期提升计划各项任务。

      七、提升课后服务水平满足学生需求。学校要充分利用资源优势，有效实施各种课后育人活动，在校内满足学生多样化学习需求，引导学生自愿参加课后服务。提高课后服务质量，学校要制定课后服务实施方案，增强课后服务的吸引力。充分用好课后服务时间，指导学生认真完成作业，对学习有困难的学生进行补习辅导与答疑，为学有余力的学生拓展学习空间，开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动。不得利用课后服务时间讲新课。

      八、其他工作。加强学生视觉环境改善，加强学生视力健康管理。新投入使用的学校要做好环境监测。按规定做好《戏曲进校园普及知识读本》的征订发放，加大学生资助工作宣传力度确保全覆盖，规范网络宣传和自媒体管理，持续推进教育脱贫攻坚、书法进课堂、美丽校园、文明校园创建等工作。加强未成年人思想道德建设，鼓励学生积极参加家庭文明建设和文明城市创建活动。

      附加1：庐阳区2021年秋季开学工作检查记录表.docx
      附件2：2021年秋季开学工作检查安排表

                                                                                                                                        区教体局基教科

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