课例引路研礼仪 思政深耕育新人

文明如雨润童心，守礼立德育新人。为深入落实合肥市“礼让文明——争做新时代好少年”主题教育工作部署，扎实推进庐阳区“四好三美化”文明素养培育行动，切实提升小学思政课堂文明礼仪教学实效，6月3日，庐阳区小学道德与法治“文明学礼”教学实施第二期专题培训在庐阳实验小学顺利开展。全区小学高学段思政教师参与培训。本次活动由庐阳区教育体育局主办，安徽省新时代思政领航教育基地、合肥市李蓉教育名师工作室、庐阳区邢媛媛名师工作室协同助力，庐阳区智慧领航教师高昊辰主持活动。培训聚焦高学段文明礼仪教学重难点，以“优质课例展示+专题精准赋能”的形式，为全区思政教师搭建了互学共进、研思提质的专业成长平台。

课堂示范环节，两节精品思政课立足教材、扎根生活、视角新颖，全方位展现了文明礼仪教育的课堂落地路径。育新小学杨静老师执教《一盔一带 守礼守安》，以“小切口”做实大德育，通过微视频、安全动画、情境演绎等沉浸式教学方式，将交通安全规范与文明守礼素养深度融合，引导学生在辨析体验中树立规则意识，让守礼、守安理念根植童心。六安路小学林璐老师以无生上课形式展示《合肥生态奇遇记 科技守护大冒险》。课程深挖合肥本土生态资源，依托巢湖湿地生态场景，创新提出“生态礼仪”育人理念，融合科创探究、情境任务、互动角色扮演等多元教法，层层递进引导学生敬畏自然、爱护生态、文明共生，为生活化、本土化思政礼仪教学提供了鲜活样板。

第二阶段，长江路第三小学海棠花园校区郑宏蕾老师带来《精细管理始于心 文明校园始于行》专题讲座。她立足一线教学实际，从理论建构、课堂设计、活动实施、长效育人四个维度，系统梳理文明礼仪教育分层教学策略，对照统编教材细化各年级教学落点，精准破解文明礼仪教学“浅表化、口号化、难落地”的问题，为教师常态化开展礼仪思政教学提供了可复制、可推广的实操范式。

活动最后，区小学道德与法治教研员李蓉作总结点评。她充分肯定两节示范课的创新价值与专题讲座的指导意义，强调思政教师要坚守课堂育人主阵地，把文明礼仪教育做细、做实、做深，让小学思政课堂既有育人高度，更有生活温度、课堂趣味。同时鼓励全区思政教师持续深耕教研、精进课堂，不断推动庐阳区思政育人质量提质增效。

参训教师纷纷表示，本次培训课例直观、策略具体、指导性强，有效解决了日常礼仪教学的困惑与难题。下一步，庐阳区教育体育局将持续深化思政课堂改革，常态化推进文明素养培育教研活动，打通思政小课堂与社会大课堂，让文明礼仪教育融入日常、落地生根，持续擦亮“庐阳思政”育人特色品牌，以校园文明厚植城市文明底色。

图片：吴孟晴

撰稿：杨  静

初审：李  蓉

复审：李  霞

终审：朱晓艳