全省唯一县区，庐阳智能研修范式斩获全国大奖

4月29日，教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）公布“智能研修平台规模化应用领航行动”2025年度应用案例评选结果。合肥市庐阳区一举斩获4项全国大奖，实现从区域顶层设计到学校一线实践的全覆盖，成为安徽省在本轮评选中唯一获奖并覆盖全部类别的县区。

区域顶层设计获最高认可

在本次评选中，合肥市庐阳区教育体育局申报的案例《数智赋能领航行动：构建“一体双擎三联动”区域智能研修新生态》（作者：茆政权、钟德武）获评最高等级——创新案例，这标志着庐阳区在智能研修领域的区域整体推进模式获得国家级权威认定。

庐阳作为全国智能研修领航培育区，着力打造“一体双擎三联动”区域范式，以“制度定航向，数据增实效，双擎协同驱动”为核心理念，构建“行政统筹、教研引领、学校主体”联动机制。截至2026年1月，全区依托智能研修平台生成课例663节，领航校参与率超70%。教师深度解读数据比例从初期的23%跃升至78%，教研发言已习惯引用AI报告数据，“用数据说话”正成为区域推广循证教研的新常态，也为教师数字素养提升建立可追溯、可评估的个性化路径。

校本实践案例同步获奖

与区域案例相呼应，庐阳区三所学校的校本实践也分别获奖，形成“区域引领、校本创生、辐射推广”的良好态势。

合肥市南国花园小学《小学语文高段文本隐喻阅读的三元协同教学模式构建与实践》（作者：方红、桂宏儒、李君）获评特色案例；

合肥市第四十五中学橡树湾校区《“拖拉机手”推进模式在智能研修平台应用中的实践研究》（作者：何钧、吴捷）获评入围案例；

合肥市六安路小学《“三阶·五环赋能”青年教师培养模式实践》（作者：黄志飞、蔡梦雅）获评入围案例。

据悉，今年6月，庐阳区将受邀在全国智能研修大会上作专题分享。从“先行先试”到“创新案例”，再到“可复制的生动范式”，庐阳区正以扎实的实践成效与鲜明的创新特色，为全国数字化赋能教师发展贡献区域智慧与力量。

撰稿：茆政权

初审：钟德武

复审：闫如成

终审：娄  平