深耕教研沃土 共探历史新篇

为深化历史学科教学改革，促进我区初中历史教学专业发展，推动省级课题研究落地见效，2025年9月5日上午8时，2025年庐阳区历史学科教研工作会议暨省级课题研讨活动在合肥市第四十五中学艺体楼报告厅如期举行。活动期间，来自区内各初中学校的历史教师齐聚一堂，以课例研讨、微讲座、教研工作布置、磨课交流等形式，共话历史教学新路径，同探育人新方法。

活动伊始，合肥市第四十五中学郭丽丽老师执教八年级历史《鸦片战争》展示课，聚焦安徽省教育科学研究项目《跨学科主题学习视域下初中历史融入科学素养的实践研究》。她以学习任务为驱动，以林则徐家书为串联，为参会教师呈现了一堂充实有效兼具深度与温度的历史课。

在课后点评环节，与会老师也高度评价了郭老师的这堂展示课。来自合肥市第四十二中中铁校区的王贵松老师指出，本节课有三大亮点：一是以家书为载体，可以让学生身临其境了解历史，用情景体现家国情怀；二是素材运用多元，图片、漫画与 AI设计有机融合，让历史课堂更显生动鲜活；三是对鸦片战争相关图片的解读细致入微，对教材的挖掘深入肌理，体现了教师扎实的专业功底。合肥市第四十五中学森林城校区的王梅老师亦评价道：整堂课以家书破题，从小切口展现大历史，情感共鸣与技术融合相得益彰，丰富的图文史料、任务驱动式教学、教师的循循善诱，生动有效地落实了核心素养，为历史课堂创新提供了很好的范例。紧接着合肥第四十五中学张勇祥主任则结合新课改提出了宝贵建议：郭老师的这堂展示课非常精彩，但如果能在讲述战争过程环节引入相关电影片段，可进一步增强历史场景的直观冲击力，同时，也是对课本后面“学史活动”的有效落实。

随后，合肥市

第四十五中学吴乐康老师以《探微新教材 开启新思路》为题开展微讲座，聚焦安徽省教育科学研究项目“教育家精神引领下初中历史教师专业发展路径研究”，结合八年级新教材单元内容进行深度解读。他强调，新教材使用中要重视对教参的使用，注重完善地图标准。同时，吴老师还分享了自己在日常备课、教学研究中积累的一些实用教学工具与创新方法，以及相应的参考书籍，为与会老师提供了可借鉴、可操作的教学思路。

紧接着，庐阳区历史学科教研员刘玉迪老师对庐阳区历史学科上一学年工作进行全面总结。她从筑牢根基：聚焦新教材集体备课、提质增效：深耕中考复习研讨、贯通衔接：初高中教学融合探索、创新驱动：作业设计大赛促提升、区域担当：省级培训展风采、硕果累累：教研成果全面开花、展望未来：下半年工作规划七个维度，系统梳理了在过去的一学年里庐阳区历史教研工作的成效与经验，既肯定了成绩，也指明了未来努力方向，让参会教师备受鼓舞。

最后，活动聚焦即将举行的2025年合肥市智慧教学创新课堂比赛，为即将代表庐阳区参赛的张国荣老师和舒铃老师开展磨课活动。张老师和舒老师先后展示了《秦汉时期的科技与文化》《丝绸之路的开通与经营西域》两课的说课设计，从教学立意、教学分析、教学实施、教学评价等方面介绍自己的设计思路。参会教师们在认真聆听两位老师的说课后，从教学设计、技术融合、语言措辞等方面提出宝贵意见，助力两位参赛老师打磨出更优质的参赛课例。

此次活动以研促教、以课载道，既展现了庐阳区历史学科教研的深厚积淀，充分发挥了刘玉迪名师工作室的示范引领作用，同时也为教师们搭建了交流互鉴、共同成长的平台，助力庐阳教师深耕历史教育沃土，在传承中创新，在探索中前行。

撰稿：张倩倩

初审：刘玉迪

复审：李国凯

终审：朱晓艳