深耕新教材 研思共成长——庐阳区小学英语新教材课堂研讨活动成功举办

为扎实推进小学英语新教材落地，深化区域课堂教学改革，分享国培研修实践经验，帮助一线教师把握新教材教学重难点，10月22日下午，庐阳区小学英语新教材课堂研讨活动在四十五中固镇路校区举办。活动由庐阳区曹敏小学英语名师工作室承办，工作室主持人曹敏主持，庐阳区英语教研员唐永文、小学英语兼职教研员项雯、育新小学副校长胡秋阳到会指导，全区各小学英语教师代表现场观摩。

在国培研修成果分享环节，长江路第二小学王微璐、育新小学姚一婷和周伟三位老师依次交流。王微璐围绕结构化问题链、无痕分层教学、“一课三单”等策略，解读导学单、研学单、拓学单的设计与使用，分享chant螺旋复现的实操方法；姚一婷立足语篇研读，强调深挖文本育人价值、区分高低学段教学目标、重视学生英语学习兴趣与习惯培养；周伟聚焦跨学科单元教学，介绍项目化学习实施路径和多元评价模式，并针对教学难点提出优化思路。分享为常态课堂与集体备课提供了可借鉴的实践路径。

课例展示环节，育新小学李月老师执教五年级上册《Unit6 Nature and us B Read and Write》智慧课堂示范课。她围绕“人与自然”主题，运用交互式课件引导学生感受不同地貌风光、对比登山鞋与普通鞋子，并借助AI评价工具支持学生课后复盘评价；课堂搭建由读到写的教学支架，呈现了新教材读写融合的课堂样态。

活动最后，唐永文、项雯作总结指导，充分肯定了小学英语名师工作室的示范辐射作用，并对单元整体教学、读写课实施逻辑、分层任务设计提出建议，要求各校教研组做好二次研磨，把教研所学落实到日常课堂教学中。

研无止境，聚力前行。本次活动实现了外出学习成果的区域共享，也加深了教师对新教材的理解与探索。未来，庐阳小学英语将继续立足课堂主阵地，做实研修成果转化，发挥名师工作室示范引领作用，深耕新课标、精研新教材，助力区域小学英语教学质量稳步提升。

图文：陈文嘉

初审：唐永文

复审：李国凯

终审：朱晓艳