守正创新明方向 深耕课堂育新人——庐阳区小学道德与法治教研工作会议圆满举行

为深入贯彻党和国家关于教材建设管理的相关部署，落实义务教育课程方案和课程标准，引导广大教师精准把握小学道德与法治新教材编排体系与教学重难点，明晰新学期学科教研工作方向，赋能教师专业成长，营造浓厚教研氛围，推动全区道德与法治学科教学提质增效，9月20日，2026年庐阳区小学道德与法治新教材培训暨教研工作会在合肥市双岗小学顺利召开。本次会议以“深耕课堂主阵地 聚力思政育新人”为主题，由庐阳区道德与法治教研员、合肥市双岗小学副校长李蓉主持，全区各小学教导主任、教研组长、四五六年级备课组长及学科骨干教师参会。

会议设置两大板块：第一版块为聚焦新教材，探索新教法；第二版块为深耕新教研，共育新卓越。

在聚焦新教材，探索新教法版块，高昊辰、曹晶晶、李蓉分别就四、五、六年级新教材分享了备课经验与课例设计。高老师聚焦四年级教材，从教学实际出发，分享了如何在新教材框架下挖掘育人价值，让核心素养落地生根；曹老师结合具体课例，生动展示了如何通过优化教学设计，实现知识传授与价值引领的有机统一。李蓉对六年级上册《道德与法治》（法治专册）修订进行了全面分析。以“守正创新，立足儿童视角”为主题，从法治教育的逻辑起点出发，详细梳理了“生活中的法律”、“公民与国家”、“我们受特殊保护”、“知法守法 依法维权”四大单元的教学重难点。她强调，法治专册的教学不仅要讲清法理，更要贴近儿童生活，通过案例教学引导学生树立正确的法治观念，学会依法维权。

在深耕新教研，共育新卓越版块，邢媛媛、阮丽娟名师工作室分别汇报了建设成果与规划。邢媛媛以“数据实证”和“AI赋能”为亮点，展示了成员在小初衔接、人工智能辅助备课方面的前沿探索；阮丽娟则侧重于“常态化教研”与“城乡帮扶”，分享了通过跨校联动、专家引领构建区域教研生态的宝贵经验。两个工作室的分享为在场教师提供了可复制、可推广的成长路径。

最后，李蓉对庐阳区小学道德与法治学科2026年上半年教研工作作全面总结，并布置新学期学科重点工作。她提出健全机制、精准培养、提质课堂、擦亮品牌、广泛辐射五大工作目标，强调要坚守课堂教学底线，严格落实开齐开足开好思政课的基本要求，持续推进大中小学思政课一体化建设与跨学科融合实践。希望各校立足校本实际，凝聚教研合力，扎实推进各项教研任务。强化校内统筹谋划，充分发挥骨干力量的示范带动作用，推动教研理念与工作要求落实到日常课堂教学，聚力建强我区小学思政教师队伍。

本次培训活动内容丰富、务实高效，既有高屋建瓴的理论指引，又有接地气的实操分享。未来，庐阳区小学道德与法治教师团队将牢记立德树人根本任务，守正创新、深耕课堂，以扎实教研赋能育人实践，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献庐阳力量。

图文：马楠楠

初审：李  蓉

复审：李  霞

终审：朱晓艳