以语为媒浸润童心 全域深耕推普育人实践

普通话是承载中华文脉、联通文明社会的重要载体。2026年第29届全国推广普通话宣传周期间，庐阳区各幼儿园、中小学以趣味实践、文化浸润、家校联动、社校共建为抓手，全方位普及国家通用语言文字，让说好普通话、写好规范字成为校园新风尚，持续夯实区域语言文字规范化建设根基。

幼儿启智：童语润心田 推普启新声

学前教育阶段聚焦趣味启蒙、润物无声，各园将规范用语学习融入幼儿一日生活，通过分层设计、游戏赋能、情景体验的方式，循序渐进培养幼儿普通话表达习惯与文明交流意识。

围绕阶梯式语言能力培养，庐阳实验幼儿园红玺台总园细化小、中、大班差异化活动内容，从礼貌用语习得、口语表达锻炼到文化浸润引领，全方位助力幼儿语言成长。通过升旗仪式、公约诵读、电子屏宣传营造浓厚氛围，依托教师规范保教用语与专项教研，筑牢幼儿语言启蒙基础。

双岗幼儿园源水分园依托家园协同育人路径，侧重情景演绎与亲子联动，以绘本共读、剧场展演、手绘宣传等趣味形式，让幼儿在沉浸式体验中感受语言魅力，主动担当家庭推普宣传员。通过教师美文诵读、专题研学提升师资语言素养，依托校园宣传阵地常态化普及推普知识，以这套特色模式，让推普教育走出校园、走进家庭。

聚焦全员覆盖、常态育人，庐阳实验幼儿园庭燧分园主打生活化语言训练与同伴互助成长，通过日常打卡、趣味传话、绘本跟读夯实基础，创新推行“大带小”共读模式，选拔幼儿推普员做好校园示范引领。结合公众号、宣传栏、国旗下讲话等多元载体搭建家校桥梁，以精细化、常态化举措，扎实做好学前推普普及工作。

小学砺行：雅言传经典 文明伴成长

各小学立足立德树人根本任务，打破传统单一宣讲模式，将语言文字规范教育与思政浸润、传统文化、科创实践、社区服务有机结合，让语言学习有温度、有内涵、有力量。

古城小学坚持以文育人、以语铸魂，将推普工作与爱国主义教育深度融合，组织学生制作拥军贺卡、参与新兵入伍文艺展演，用标准普通话传递家国情怀，以思政赋能的特色推普实践，让语言教育兼具规范性与思想性。

立足本土文化与时代科创特色，双岗小学创新推普育人载体，将合肥地标风貌、城市科创发展融入绘画创作、短视频宣讲、AI诗歌创作之中，引导学生用普通话讲述家乡故事、礼赞时代发展，并组织学生走进社区开展公益宣讲，打造“语言+科创+家乡”特色推普品牌，有效扩大了推普社会影响力。

深耕中华经典文脉传承，聚焦读写能力与文化素养双提升。安庆路第三小学大杨分校通过古诗诵读、绕口令闯关、经典品读、书签制作丰富活动形式，依托高低学段分层育人、高年级示范引领、全校倡议践行的方式，营造语同音、字同规、情相通的文明校风，以经典浸润为主线，擦亮了校园推普文化名片。

中学深耕：笔墨承文脉 雅韵育新人

中学聚焦素养提升与品格培育，以规范书写、经典品读、日常纠偏为重点，深耕语言文字规范化教育，助力学生夯实文字功底、涵养文雅气质、传承中华文脉。

第四十五中学菱湖分校以笔墨育人、以美润心，围绕经典美文书写开展专项征集与评优展示活动，依托校团委、学科组联动评审，引导学生在规范书写中体悟汉字之美、品读经典内涵，通过校园展区集中展示优秀作品，实现育人环境与学生素养双向提升，凭借特色书写推普活动，实现了美化校园、浸润心灵的育人目标。

第四十二中中铁国际城校区坚持全域浸润、全程育人理念，构建“宣传浸润+课堂深耕+实践提质”的立体化推普体系，依托校园阵地与新媒体平台常态化科普语言文字知识，通过主题班会、课堂渗透夯实规范用语用字基础，配套开展书法大赛、经典诵读、校园用字自查等专项活动，全方位规范师生语言行为，以系统化、常态化举措，持续拓宽推普育人覆盖面与影响力。

本届推普周活动实现全学段覆盖，各校各园立足特色、创新载体、精准施策，有效提升了全员语言文字规范意识与应用能力。下一步，庐阳区语委办将持续深耕语言文字规范化建设，把推普育人融入日常教育全过程，常态化传承中华语言文脉，厚植区域文明底蕴，为庐阳教育高质量发展持续赋能。

拍摄：各学校

撰写：陆晶晶

初审：李霞

二审：李国凯

 终审：朱晓艳