活动中心:期末教具精整备 蓄力赋能新学期
时光悄然流转,本学期已近尾声,庐阳区青少年校外活动中心内一派繁忙而井然的景象。全体教职工正凝心聚力,有序推进学期末教具教材的收纳、整理与归档工作,为教学资源的持续高效利用筑牢根基。
各功能教室内,老师们依照学科与课程类别,对一学期来高频使用的教具、模型、艺术材料、体育器械等,逐一进行清点、清洁、检修与分类归置。编程教室里,机器人套件被逐一套机测试、调试无误后,稳稳装入专用收纳箱;传统工艺教室中,各色画笔、材料按规格分门别类,整齐归位;模拟飞行教室的飞行器与电脑,完成精细调校与保养后,覆上防尘罩静待新程。每一件教具,都承载着本学期的教学点滴与学生们的探索足迹,在妥善保管中静待新一批少年的好奇目光与探索身影。

与此同时,教材与课程资料的归档工作同步推进。教导处专人统筹,先对本学期的活动手册、校本教材、项目学习资料等进行全面收集,再逐一细致审阅,剔除破损无法复用的资料、补充更新内容,最后严格按照年级、活动项目编号造册归档。电子教学资源,涵盖课件、影像资料、项目成果集等,均通过中心数字化管理平台完成备份与分类存储,切实保障知识资产的安全完整与可追溯。

“这些工作看似琐碎,却是保障教学质量延续性、实现资源可持续利用的关键一环。”活动中心主任高菲表示,“我们希望通过规范化的收纳与归档,让每一份教学资源都能物尽其用,更能为下学期的课程优化与创新积累扎实的素材基础。”

庐阳区青少年校外活动中心长期秉持“精细管理、循环利用、环保育人”的理念,学期末的资源整理工作早已形成制度化、流程化的成熟机制。此次归档工作还特别融入环保教育理念,通过引导全员参与可回收教具的清洁整理,强化珍惜资源的责任意识。

整理的是物品,沉淀的是匠心。随着最后一份教材顺利入库归档,活动中心本学期的工作圆满收官。井然有序的库房与详实完备的数字档案,正静静蓄力,将为庐阳区更多青少年开启又一段充满惊喜与收获的校外探索之旅。
撰稿、摄影:刘 琳
初审:汪佩瑶
复审:胡朝静
终审:高 菲
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