活动中心：期末教具精整备 蓄力赋能新学期

时光悄然流转，本学期已近尾声，庐阳区青少年校外活动中心内一派繁忙而井然的景象。全体教职工正凝心聚力，有序推进学期末教具教材的收纳、整理与归档工作，为教学资源的持续高效利用筑牢根基。

各功能教室内，老师们依照学科与课程类别，对一学期来高频使用的教具、模型、艺术材料、体育器械等，逐一进行清点、清洁、检修与分类归置。编程教室里，机器人套件被逐一套机测试、调试无误后，稳稳装入专用收纳箱；传统工艺教室中，各色画笔、材料按规格分门别类，整齐归位；模拟飞行教室的飞行器与电脑，完成精细调校与保养后，覆上防尘罩静待新程。每一件教具，都承载着本学期的教学点滴与学生们的探索足迹，在妥善保管中静待新一批少年的好奇目光与探索身影。

与此同时，教材与课程资料的归档工作同步推进。教导处专人统筹，先对本学期的活动手册、校本教材、项目学习资料等进行全面收集，再逐一细致审阅，剔除破损无法复用的资料、补充更新内容，最后严格按照年级、活动项目编号造册归档。电子教学资源，涵盖课件、影像资料、项目成果集等，均通过中心数字化管理平台完成备份与分类存储，切实保障知识资产的安全完整与可追溯。

“这些工作看似琐碎，却是保障教学质量延续性、实现资源可持续利用的关键一环。”活动中心主任高菲表示，“我们希望通过规范化的收纳与归档，让每一份教学资源都能物尽其用，更能为下学期的课程优化与创新积累扎实的素材基础。”

庐阳区青少年校外活动中心长期秉持“精细管理、循环利用、环保育人”的理念，学期末的资源整理工作早已形成制度化、流程化的成熟机制。此次归档工作还特别融入环保教育理念，通过引导全员参与可回收教具的清洁整理，强化珍惜资源的责任意识。

整理的是物品，沉淀的是匠心。随着最后一份教材顺利入库归档，活动中心本学期的工作圆满收官。井然有序的库房与详实完备的数字档案，正静静蓄力，将为庐阳区更多青少年开启又一段充满惊喜与收获的校外探索之旅。

撰稿、摄影：刘  琳

初审：汪佩瑶

复审：胡朝静

终审：高  菲