活动中心：非遗×智能×科技！激光雕刻课程双升级，让创客教育更有料

学期末的脚步悄然临近，活动中心的创客教育阵地却迎来了火热的升级时刻。为进一步夯实科技教育硬件基础，为下学期新课程的研发与落地注入强劲动能，激光雕刻教室完成了全方位的装备焕新——所有电脑悉数更换、激光切割机通风管道优化升级、切割底板同步焕新。硬核设备的迭代升级，不仅为创客课堂带来质的飞跃，更将与下学期精心研发的系列新课程深度融合，为中小学生的科技实践探索铺就高质量实践之路。

此次装备升级中，电脑的全面换新成为课堂效率提升的核心抓手。过去，旧电脑运行卡顿的问题，在学生使用3D OneCut等设计软件时尤为凸显：绘制草图响应迟缓，调整模型参数时加载耗时久，甚至出现软件闪退，既打乱了学生的创作节奏，也阻碍了设计思路的落地。全新上线的电脑凭借流畅的运行速度、稳定的系统表现，彻底解决了这一设备瓶颈。无论是二维平面设计的精细勾勒，还是三维建模的立体转换，学生都能快速完成操作，设计指令的传输也更为高效，让从创意构思到图纸成型的过程衔接顺畅、一气呵成，为下学期新课程中复杂模型的设计与制作扫清了设备障碍。

激光切割机的配套设施升级，则实现了课堂环境与创作精度的双重提升。新更换的通风管道，针对激光雕刻产生的烟雾与异味优化了排风路径，排风效率大幅提升，能快速将有害气体排出教室，打造更环保、健康的实践空间。以往学生在长时间进行雕刻操作中，常会因室内异味分散注意力，而新通风系统的投入使用，让同学们能更安心地专注于作品创作。同时，全新的切割底板让激光切割机焕然一新，旧底板因长期磨损导致的切割偏差问题彻底解决，新底板的高平整度与耐磨性，让激光切割落点更精准，切割材料边缘光滑、尺寸误差极小，为下学期新课程中各类精细作品的制作提供了硬件保障。

装备焕新的同时，下学期激光雕刻课程的升级规划也同步完成，力求让新设备优势与课程内容深度融合。在小学段，除了经典的“愚公移山”汉诺塔模型课程将借助新设备实现更精准的设计与雕刻外，还研发了结合传统文化与科技创意的“激光雕刻非遗纹样”课程——学生可利用流畅的电脑设计软件还原剪纸、木雕等非遗纹样，再通过高精度的激光切割机将纹样复刻在木质板材上；初中段新增“智能摆件设计与制作”课程，依托新电脑的强大算力，学生能完成更复杂的三维结构设计，搭配高精度激光切割技术，制作出兼具实用性与创意性的智能摆件。

此外，新课程还将进一步深化“任务驱动法”的教学实践，以真实创作任务为导向，让学生在使用新设备完成作品的过程中，不仅掌握激光雕刻的技术要点，更能培养三维设计思维、创新实践能力与团队协作意识。

从硬件焕新到课程创新，活动中心以实际行动推动创客教育高质量发展。新学期，焕然一新的激光雕刻教室将成为学生探索科技创意的乐园，让每一位走进课堂的同学，都能在流畅的操作体验、环保的创作环境、精准的制作过程中释放创新潜能，收获实践成长，在科技与创意的碰撞中书写属于自己的创客故事。

图文：孙晓云

初审：汪佩瑶

复审：胡朝静

终审：高  菲