活动中心：构建教学智慧的“藏经阁”

为进一步提升教师专业素养与教育智慧，营造浓郁书香校园氛围，庐阳区青少年校外活动中心精心组织了“书香润心 智引未来”读书分享系列活动。11月7日上午九点，首场分享会在四楼会议室成功举办，全体教师齐聚一堂，共沐书香，同享智慧。

活动伊始，教研组长任虹老师为本次读书分享会致开幕词。任老师以饱含热情与期许的语调，阐述了阅读对于教师专业成长和学校内涵发展的深远意义。她鼓励各位老师积极分享、畅所欲言、碰撞思想，将阅读所得内化为自身的教育行动力，外化为促进学生全面而有个性发展的有效策略。任老师富有感染力的发言，瞬间点燃了全场的气氛，为后续的分享环节奠定了良好的基础。

在热烈的掌声中，骆陈文婷老师首先登台，结合王晓春所著《教育智慧从哪里来》一书，分享了她的阅读感悟。她分享了书中多个鲜活的案例，并联系自身教育实践，阐述了如何将这种“研究型”的思维方式应用于处理学生行为问题、激发学习内驱力、构建和谐师生关系等方面，让在座教师深刻体会到，教育智慧并非遥不可及，它就蕴藏在日常工作的潜心观察、深度思考与持续改进之中。

紧接着，汪佩瑶老师带来了对戴维·珀金斯《为未知而教，为未来而学2》一书的精彩解读。她重点分享了书中提出的“全局性理解”这一颠覆性理念。她结合自己所教学科，探讨了如何在教学设计中融入更具挑战性、开放性且与现实紧密相连的课题。她的分享视野开阔，引发了教师们对教育本质与未来走向的深度思考。

随后，陈茜茜老师分享了阅读《高手过招 见招拆招》的心得体会。她选取了书中几个典型的课堂突发情况应对策略、高效课堂组织技巧以及调动学生积极性的妙招，进行了生动的分享。她认为本书的价值更在于其背后蕴含的“以学生为中心”、“尊重个体差异”、“注重教育契机”的教育理念。她贴近教学实际、充满实操性的分享，引起了在场教师的强烈共鸣，会场不时爆发出会心的笑声和热烈的掌声。在自由交流环节，教师们踊跃发言，就分享内容结合自身教学实践中的困惑与收获进行了深入的探讨，思想的火花在交流中不断迸发。

本次读书分享会不仅是一次阅读成果的集中展示，更是一次深刻的教育思想碰撞与专业能力的集体淬炼。教师们纷纷表示，通过此次活动，开阔了教育视野，更新了教育观念，对如何更智慧地开展教育教学工作有了新的认识和思考。活动中心将持续推进教师阅读工程，不断丰富教学智慧的“藏经阁”，助力教师专业成长，为培养能够担当民族复兴大任的时代新人奠定坚实的师资基础。

撰稿：董圆圆

摄影：郭春晖

初审：汪佩瑶

复审：胡朝静

终审：高  菲