活动中心：铭记历史守初心 彩纸拼贴寄和平

2025年9月16日下午，庐阳区青少年校外活动中心党员教师志愿服务队走进肥西县特殊教育学校，以“铭记九一八·和平驻心间”为主题，为该校五、六年级的学生带来了一堂精彩纷呈的手工课。活动紧扣特殊儿童认知特点，先通过历史动画与卡通图片解读“九一八”历史，再以拼贴方式制作和平鸽，在生动体验与暖心互动中，为孩子们传递知识与成长的力量。

“屏幕里的卡通画面，藏着一段我们要记住的过去哦！”在学习“九一八”历史的环节，主讲教师汪佩瑶以一段动画开启了这次课程。为了让特殊学生更好理解“九一八”这段历史，志愿服务团队前期多次与肥西县特殊教育学校教师沟通，最终确定以生动的历史小动画、系列卡通图片为核心内容 —— 动画用鲜明画面还原 “九一八” 事变关键场景，卡通图片则将 “日军入侵”“先辈抗击” 等历史瞬间转化为具象化画面。讲解时，汪佩瑶避开复杂术语，把“1931年9月18日日军发动事变，无数先辈奋起抗争”通俗化为“很多年前的9月18日这一天，坏人来破坏家园，勇敢的人站出来保护大家”， 将沉重的历史简化为通俗易懂的故事。同学们由原本茫然的眼神，渐渐多了专注与认真，认真聆听老师的娓娓道来。

之后，同学们随即进入制作和平鸽的环节。“大家看，这张圆形白色卡纸对折后，就能变成和平鸽胖乎乎的身体；这个黄色三角形，是鸽子尖尖的嘴巴；还有这些彩色纸条，贴上去就是灵动的翅膀啦！”汪佩瑶拿起准备好的材料，逐一介绍和平鸽的构造与对应材料，鲜艳的色彩与可爱的造型瞬间吸引了同学们的注意力。随后，教师们有序分发材料——每一份都包含圆形白色卡纸、黄色三角形卡纸、各色长条彩纸，以及安全固体胶，确保每位同学都能顺利参与。

制作过程中，几位教师共同巡回指导，时而弯腰示范彩纸粘贴位置，时而耐心讲解折叠技巧。遇到操作较慢的同学，教师们会蹲下身细致引导，从不催促；看到同学们完成一个小步骤，比如贴好嘴巴、摆对翅膀位置，教师们都会及时送上赞扬：“这个鸽子嘴巴贴得真准，太好啦！”“彩色翅膀搭配得真好看，和平鸽变得更美丽了！” 在鼓励声中，同学们的动作越发熟练：有的小心调整彩色纸条的排列顺序，有的认真将白色卡纸折出整齐折痕，一只只形态可爱、色彩各异的和平鸽从无到有渐渐成型。

活动尾声，同学们举着亲手制作的和平鸽围在教师身边合影，用清脆的“谢谢老师”传递心底的感激。肥西县特殊教育学校主任卞真孝看着孩子们满是笑意的脸庞感慨道：“用动画、卡通学历史，用彩纸拼和平鸽，这样的课特别贴合孩子们的需求。不仅让他们记住了应当铭记的历史，更让他们在动手过程中收获了成就感，对他们增强自信、感受温暖具有重要帮助。”

一堂课程承载一段历史，一只和平鸽寄托美好愿景。本次公益送教活动将一段应当铭记的历史与活泼轻松的手工课相结合，不仅让肥西县特殊教育学校的学生了解了 “九一八” 事变的历史，更在他们心中埋下了珍惜和平、热爱生活的种子；同时，通过亲身动手实践，培养了他们的审美能力与动手操作能力，激励他们在细微处发掘自身潜能，也为他们营造了充满爱心、温暖与包容的成长环境，助力其更好地茁壮成长。

撰稿：汪佩瑶

摄影：王文娟

初审：汪佩瑶

复审：汪  娜

终审：李  恒