四十二中湖畔分校：循灯塔之光 绘教育新篇

盛夏时节，学习正酣。“资源共享、师资共育、课程共建”，暑期校本培训在热烈的氛围中持续进行。

7月5日，湖畔分校全体教师走进合肥市第四十二中学教育集团长江路校区。报告厅内掌声阵阵，本部教育同仁以洋溢的热情迎接湖畔分校同仁的到来。大家共同回顾了过去一学年两校区携手耕耘的累累硕果，以专注的倾听开启了此次深度教研融合之旅。

上午场：青蓝传承育新苗，智慧课堂展活力。

培训在“青蓝工程”的丰硕果实中拉开序幕。本部数位青年教师登台，细述师徒结对中获得的精准帮扶与显著成长，一帧帧教学相长的画面生动诠释着集团内部知识传承与人才培育的坚实纽带。

紧随其后，七年级英语组与九年级物理组分别呈现了“智慧课堂”理念下集体备课的创新实践。高效的思维碰撞、前沿技术的赋能应用，充分展现了集体智慧如何让备课从静态走向动态，焕发出提升课堂质效的强大魅力。

随后湖畔分校的教导处主任刘治国感慨地说：“每一次深入本部教研，都像一次专业上的‘加油’与‘校准’。本部的前沿理念和务实作风，特别是真题研究的深度，让我们日常教学的‘灯塔’坐标更加清晰，回湖畔后落实的方向感也更强了。”

下午场:真题研卷深反思，靶向提质促教学。

下午的研讨聚焦于中考核心学科。湖畔分校教师悉数汇入本部相应学科教研组，开展了一场“沉浸式”的真题研习活动。铺开试卷，教师们专注审题、严谨作答，在深度研析中反思日常教学盲点，精准把握中考命题脉搏。这种立足实战的深度教研，为湖畔分校教师优化教学策略、提升课堂效率提供了清晰的靶向指引，助力教学质量实现飞跃。

风劲帆满海天阔，教育新篇共写时。本次校本培训，是42中教育集团深化融合、协同发展的有力实践。长江路本部如坚定的“灯塔”，以卓越的办学积淀与教研实力，持续照亮湖畔分校前行的航道；扎实的教研活动则如坚韧的“纽带”，紧密联结两校区智慧与资源。

未来，合肥市第四十二中学湖畔分校将继续依托集团强大后盾，在优质资源共享、教师梯队共育、核心课程共建的道路上坚定前行，不断激发内生动力，在教育高质量发展的壮阔蓝图上，奋力书写属于自己的奋进之笔！

撰稿：王  云

初审：阮宏云

复审：崔北好

终审：戴鹏程