庐阳实验幼儿园教育集团淮河路园：幸福家庭日（第一百五十期）

大家好！我是中班胡丛聪的妈妈，育儿没有标准答案，今天分享一些和孩子相处的真实感悟，和大家共同探讨。

我们的人生总有“指南”：从上学到工作，都有课程或培训帮我们适应。但“妈妈”这份工作，没有岗前培训、没有操作手册，是份独一无二的全新挑战。我们既要照顾孩子的饮食起居，更要牵挂他们的身心健康。即便听过长辈建议、刷过育儿分享，面对孩子的小情绪、小状况，也难成为心目中完美的妈妈。我常觉得，做个让自己满意的妈妈，难度不亚于中一次彩票。

每个孩子都是独一无二的个体，没有万能育儿法。而我们的性格观念早已定型，即便发现自身缺点影响孩子，也难立刻改正。后来我明白，育儿不是妈妈单方面的付出，而是一场双向成长。不必强求满分答卷，多给彼此一点时间耐心，慢慢来，反而能遇见更好的彼此。我认为幼儿园阶段是孩子成长的关键期，这份爱与陪伴会化作他们的安全感，滋养一生。高质量陪伴，从来不是时间堆砌，而是用心投入。

日常里，我会陪孩子做些他喜欢的小事：

1.  多带他户外走走，感受自然的绿意生机；

2.  满足他对水的好奇，让他尽情嬉戏；

3.  阳光午后陪他晒太阳、吃零食，享受慢时光；

4.  逛各类博物馆，潜移默化开阔他的眼界；

5.  陪他搭积木，不干涉，让他自由发挥想象力；

6.  鼓励他运动，陪着慢慢尝试，筑牢健康基础；

7.  实现他的小愿望，比如坐绘本里的摩天轮，加深对故事的理解；

8.  陪他发现生活小惊喜，守护孩子的纯粹童趣。

此外，我很注重培养孩子的阅读兴趣。家里会准备温馨的阅读角，绘本随手可得。阅读不仅提升语言能力，更能培养共情力，帮他链接世界。我们一起读故事、共情主人公，还会讨论解决办法，帮他提前应对挫折。有时让他看图编故事，孩子独特的视角总能带来意外惊喜。

同时，我也重视培养孩子的规则意识。幼儿园是孩子接触集体生活的起点，懂规则、守秩序能让他更好地融入集体、与人相处。我们会和孩子约定简单的家庭规则，比如玩具玩完要归位、按时吃饭睡觉，也会和他聊聊幼儿园的规则，让他明白规则不是束缚，而是保护自己和他人的边界，慢慢引导他学会自我约束。

还有情绪引导也很重要。幼儿园阶段的孩子情绪直白却敏感，容易因为小事哭闹、烦躁。我们不会制止他的情绪表达，而是先接纳他的感受，比如他哭的时候告诉他“妈妈知道你很委屈”，等他平静后再一起分析原因、寻找解决办法。教会孩子认识情绪、表达情绪，比单纯让他“不许哭”更有意义，这能帮他建立稳定的情绪内核。

最后想分享的是培养孩子的独立能力。孩子的动手能力远超我们想象，要学会放手给他们尝试机会。哪怕搞砸、一起收拾也无妨，从失误中学习，比我们代劳更有意义。

育儿之路漫长琐碎，没有完美父母，只有不断成长的父母。感谢幼儿园和老师们的悉心呵护，也感谢孩子让我们重温童年、完善自我。愿我们都以耐心与爱，陪孩子慢慢长大，也成就更好的自己。

撰稿：胡秋红

编辑：纪家卉

初审：杨华燕

复审：程  红

终审：张文雯