庐阳实验幼儿园教育集团淮河路园:幸福家庭日(第一百五十期)
大家好!我是中班胡丛聪的妈妈,育儿没有标准答案,今天分享一些和孩子相处的真实感悟,和大家共同探讨。

我们的人生总有“指南”:从上学到工作,都有课程或培训帮我们适应。但“妈妈”这份工作,没有岗前培训、没有操作手册,是份独一无二的全新挑战。我们既要照顾孩子的饮食起居,更要牵挂他们的身心健康。即便听过长辈建议、刷过育儿分享,面对孩子的小情绪、小状况,也难成为心目中完美的妈妈。我常觉得,做个让自己满意的妈妈,难度不亚于中一次彩票。

每个孩子都是独一无二的个体,没有万能育儿法。而我们的性格观念早已定型,即便发现自身缺点影响孩子,也难立刻改正。后来我明白,育儿不是妈妈单方面的付出,而是一场双向成长。不必强求满分答卷,多给彼此一点时间耐心,慢慢来,反而能遇见更好的彼此。我认为幼儿园阶段是孩子成长的关键期,这份爱与陪伴会化作他们的安全感,滋养一生。高质量陪伴,从来不是时间堆砌,而是用心投入。

日常里,我会陪孩子做些他喜欢的小事:
1. 多带他户外走走,感受自然的绿意生机;
2. 满足他对水的好奇,让他尽情嬉戏;
3. 阳光午后陪他晒太阳、吃零食,享受慢时光;
4. 逛各类博物馆,潜移默化开阔他的眼界;
5. 陪他搭积木,不干涉,让他自由发挥想象力;
6. 鼓励他运动,陪着慢慢尝试,筑牢健康基础;
7. 实现他的小愿望,比如坐绘本里的摩天轮,加深对故事的理解;
8. 陪他发现生活小惊喜,守护孩子的纯粹童趣。


此外,我很注重培养孩子的阅读兴趣。家里会准备温馨的阅读角,绘本随手可得。阅读不仅提升语言能力,更能培养共情力,帮他链接世界。我们一起读故事、共情主人公,还会讨论解决办法,帮他提前应对挫折。有时让他看图编故事,孩子独特的视角总能带来意外惊喜。

同时,我也重视培养孩子的规则意识。幼儿园是孩子接触集体生活的起点,懂规则、守秩序能让他更好地融入集体、与人相处。我们会和孩子约定简单的家庭规则,比如玩具玩完要归位、按时吃饭睡觉,也会和他聊聊幼儿园的规则,让他明白规则不是束缚,而是保护自己和他人的边界,慢慢引导他学会自我约束。

还有情绪引导也很重要。幼儿园阶段的孩子情绪直白却敏感,容易因为小事哭闹、烦躁。我们不会制止他的情绪表达,而是先接纳他的感受,比如他哭的时候告诉他“妈妈知道你很委屈”,等他平静后再一起分析原因、寻找解决办法。教会孩子认识情绪、表达情绪,比单纯让他“不许哭”更有意义,这能帮他建立稳定的情绪内核。

最后想分享的是培养孩子的独立能力。孩子的动手能力远超我们想象,要学会放手给他们尝试机会。哪怕搞砸、一起收拾也无妨,从失误中学习,比我们代劳更有意义。

育儿之路漫长琐碎,没有完美父母,只有不断成长的父母。感谢幼儿园和老师们的悉心呵护,也感谢孩子让我们重温童年、完善自我。愿我们都以耐心与爱,陪孩子慢慢长大,也成就更好的自己。
撰稿:胡秋红
编辑:纪家卉
初审:杨华燕
复审:程 红
终审:张文雯
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