庐阳实验幼儿园教育集团：观摩交流 齐学共进

为深化集团园所教研联动，夯实教师专业能力，助力园所教育质量提升。2026年10月12、13日，合肥市庐阳实验幼儿园教育集团组织开展早操与班级环境创设观摩研讨活动。集团内各园教师代表齐聚现场，沉浸式观摩、细致交流，在互看互学中碰撞教育思路，共促保教质量提升。

活力早操 悦动童年

红玺台总园小班以趣味游戏为主线，萌娃们伴随着童趣小火车律动入场，帮助幼儿建立秩序感，其中动物模仿操贴合幼儿喜爱模仿的天性，有效锻炼了幼儿肢体协调性。中班幼儿跟随口令变换队形，充分舒展肢体，感受律动带来的乐趣，器械操中孩子们灵活拍球，体验运动魅力。大班幼儿在丰富的队形变换中锻炼倾听能力与团队协作意识，早操以绳类器械为核心，教师依托球、绳的特点，科学设计多种器械玩法，丰富运动趣味，让幼儿在轻松玩乐中强健体能、快乐成长。

四里河畔园中班选用小椅子作为运动器械，幼儿借助椅子完成蹲坐、抬手、绕转、跳跃等动作，在欢快的音乐节奏中舒展身体，锻炼肢体协调性与平衡能力。小班早操以萌趣的动物模仿动作为主，动作简单重复，童趣满满，既贴合小班幼儿的年龄特点，又充分锻炼幼儿身体各个部位。大班幼儿伴随着昂扬动感的旋律，精神抖擞、步伐整齐，有序入场。在篮球器械操中，孩子们熟练完成拍球、控球、带球绕障碍等动作，队形变换流畅，充分展现出积极向上、自信昂扬的精神风貌。

海棠园大班早操围绕《大中国》主题编排设计，整套早操，融运动、文化、游戏于一体，强健体魄，厚植爱国情怀，感受大美中国；中班聚焦“运动快乐”，遵循幼儿身心发展特点和操节原则，层层递进，将篮球融入器械操和游戏中，探索球的特性和多样玩法，让幼儿享受运动带来的快乐；小班以“生活习惯”为核心的趣味早操，精心设置了一日生活习惯模仿操和趣味满满的闯关赛道，把快乐与挑战融入游戏之中，在欢声笑语中解锁运动乐趣，展现出小班宝贝快乐在园、积极向上的崭新风貌!

庭燧分园混龄早操打破班级与年龄界限，同时根据小班、中班、大班幼儿的动作发展水平，分层梯度化编排动作内容，做到“音乐统一、动作分层、难易适配、全员适配”，真正实现让低龄幼儿能参与、中龄幼儿有提升、大龄幼儿有突破。伴随着欢快灵动的《玩具模仿》背景音乐，混龄早操正式拉开帷幕。篮球运动充满活力与挑战，在幼幼互动的运动模式中，大班幼儿主动示范、积极带动，主动帮扶弟弟妹妹参与练习，展现出大方担当的模样；每一位幼儿在运动中舒展天性、强健体魄，在混龄互动中学会分享、懂得互助。

邂逅环境 看见儿童

红玺台总园各班环境创设立足儿童视角、年龄梯度、课程延伸的思路，实现墙面环境与区域活动的双向互动。小班紧扣“爱上幼儿园”主题，聚焦幼儿入园适应与情绪缓解，以童趣化内容化解入园焦虑，帮助幼儿建立集体安全感；中班围绕“我升中班了”主题，动态记录幼儿升入中班后的能力进步与成长变化，让幼儿看得见自己的成长；大班结合幼小衔接需求，将前识字、前书写、时间认知、小学适应等内容趣味融入环境，潜移默化助力入学准备。

四里河畔园创设鲜活灵动的园所环境，搭建起支持幼儿探索、观察与实践的多元平台。教师将各班本学期主题课程与重点发展领域深度融合，甄选丰富多元、可重复操作的游戏材料投放至各区域，支持幼儿持续探究，拉近幼儿与环境的互动联结。各年级组选取体能大循环中钻爬、平衡、跳跃、投掷等基本运动能力作为内容载体，创设主题游戏墙，以基础动作为切入点，引导幼儿感知理解各项核心动作，支持幼儿夯实运动技能，培养协作能力。

海棠园三个年级组聚焦“长大”主题，审议纵向发展育人目标，打造分层递进的浸润式育人环境。小班围绕人事物适应集体，侧重营造温暖安心的生活场景，缓解幼儿入园焦虑、建立集体安全感；中班感知自身成长，借助长大变化、值日生实践互动等环境载体，引导幼儿发现自身变化，感受成长喜悦；大班侧重担当榜样，开辟四大准备本领挑战，唤醒幼儿哥哥姐姐的角色意识，践行大带小榜样力量。海棠园让环境追随幼儿成长节奏，将自我认知、生活自理、同伴交往与责任教育融入幼儿一日生活，实现环境育人，陪伴幼儿循序渐进自信成长。

环境是重要的教育资源，是幼儿无声的“第三位教师”。庭燧园立足小、中、大班幼儿不同的年龄特点与发展水平，坚持因地制宜的原则，深度挖掘园内空间价值，巧妙利用园内区角、角落等每一处可利用空间，精心规划、合理布局，打造出疏密有致、布局科学、富有童趣的游戏与探究环境，让一墙一角皆会说话，一景一物皆有教育意义，为幼儿自主游戏、感知体验创设沉浸式的支持性氛围。

研思同行 聚力成长

观摩活动落下帷幕，集团教研组长与参与观摩的教师们齐聚开展研讨交流会。老师们结合现场所见，开展自评与互评，分享观摩感悟，围绕早操组织、班级环境创设等内容畅所欲言。大家各抒己见，在思维碰撞中凝聚教育智慧，在交流探讨中汲取经验，实现共研共促，携手提升保教实践能力。

本次早操与环境观摩教研活动，搭建起集团园所互通共享的桥梁。老师们在观摩中汲取保教新思路，在研讨中反思实践，拓宽教育视野，夯实专业功底。合肥市庐阳实验幼儿园教育集团将持续深耕教研，以研促教，把所学所思落地于日常保教，守护幼儿向阳成长，助推集团保教质量稳步前行，为幼儿的美好童年保驾护航！

图文：张  婷

初审：陈  晨

复审：吴晶晶

终审：王晓文