严把考务规范，护航全面育人

为全面检验学校年度工作成效，规范期末评价流程，推动教育教学高质量发展，2026年1月29日上午，庐阳区教育体育局教研室主任李霞、庐阳区教育体育局专职督学王华兵走进合肥市古城小学，开展2025学年第一学期期末考务工作专项督导，并对学校年度自查报告内容进行了现场核实与指导。学校党支部书记、校长范卫星，党支部副书记叶赛军，副校长李小菲全程陪同检查。

督导组紧扣“规范办学行为”“育人环境建设”“教师队伍建设”“安全风险防控”四大核心维度，通过听取汇报、查阅资料、实地巡视、随机访谈等方式，对学校期末评价组织、日常管理落实及年度工作成效进行了深入、细致的检查。

聚焦评价改革，严把考务规范

督导组一行重点查阅了学校《期末综合评价方案》及期末检测安排相关组织实施材料。充分肯定了古城小学严格贯彻“双减”要求，实行学段差异化评价：一、二年级开展以“趣味闯关、实践操作”为主题的无纸化测评；三至六年级规范组织一次期末考试，所有成绩均以等级制呈现，严禁公布分数与排名。督导组现场巡视了部分年级考场，看到考场组织井然有序，监考教师履职认真，学生答题状态专注。

督导组对学校评价改革的科学性、规范性给予肯定，认为方案充分体现了“发展性、科学性、多元性”原则，特别是低年级无纸化测评的设计，符合学生身心特点，有效减轻了考试压力，激发了学习兴趣。督导组强调，期末评价不仅是学业检测，更是教育导向，学校要坚持等级评价，强化过程性与综合性，真正发挥评价促进学生发展的功能。

对标自查报告，核验年度工作实效

督导组细致核验了学校《2025年度工作自查报告》中各项内容的落实情况。在规范办学方面，确认学校严格执行国家课程方案，切实保障了体育、艺术、劳动等课程课时，“每日一节体育课”落实到位，作业统筹管理机制运行有效。

在育人环境与教师队伍建设方面，学校以“四好三美化”培育文明素养、打造“葫芦丝嘉年华”等特色品牌、健全心理健康教育体系、常态化开展师德师风建设等工作给督导组留下了深刻印象。

在安全风险防控方面，督导组详细询问了校园欺凌防治机制运行和日常安全管理情况。学校建立的全链条防欺凌工作机制、常态化的安全隐患排查及规范严格的食堂管理流程得到了督导组的认可。

以督导促提升，迈向更高质量

督导组对古城小学2025年度在规范办学、五育并举、队伍建设和安全管理等方面取得的扎实成效给予了认可，认为学校自查报告内容详实，工作推进有章法、有亮点、有实效。同时，督导组也对进一步优化教师分层培养机制、深化家校社协同育人、加强特色课程内涵建设等方面提出了指导意见。希望学校能持续精进，推动各项工作再上新台阶。

合肥市古城小学党支部书记、校长范卫星表示，此次期末督导既是对学期结束工作的全面检验，也是对学校全年工作的综合审视。学校将以此次督导为契机，认真吸纳督导组的宝贵建议，持续强化内部管理，深化教育教学改革，不断完善以学生发展为本的育人体系，为区域教育高质量发展贡献更多力量。

撰稿：朱明云

图片：王玉婷

初审：朱明云

复审：李小菲

终审：叶赛军