长三兰亭：深耕书写课堂 以字涵养童心

为优化书法小课教学模式，夯实学生书写基础，培养良好书写习惯，10月20日下午，长三兰亭语文教研组开展书法小课专项教研活动。本次活动以课堂展示、集中研讨为主要形式，两位青年教师执教展示课。分管业务副校长、教导处负责人及全体语文教师参加活动。

胡雯雯老师围绕“撇捺”笔画开展专项书写教学。课堂上，胡老师以“祭、公、哀”三字为教学范例，结合通俗易记的书写口诀，细致讲解撇捺笔画的书写要领，帮助学生更好地把握汉字结构。课堂结尾，胡老师结合学校“认认真真写字，堂堂正正做人”的校训，渗透德育，引导学生规范书写、端正品行，促进写字教学与品格教育相融合。

张铭雪老师执教古诗硬笔书写课，指导学生书写《观书有感》。课堂中，张老师重点讲解古诗竖式书写规范，细致指导竖排行文顺序、字距、行距及整体版面布局。针对“费、蒙”两个结构复杂的生字，教师逐一拆解字形、示范写法，及时纠正学生书写问题，扎实巩固学生书写基础。同时结合经典古语，引导学生明白练字贵在坚持、重在积累。

展示课后，参会教师集中开展评课研讨。书法组组长彭海军、教导处主任何燕、分管业务副校长阮莉分别结合课堂实际进行点评指导。与会教师认为，两节展示课贴合学生学情，教学流程清晰，重难点突出，较好突破书写教学难点，兼顾书写技能指导、习惯培养与德育渗透。同时，围绕书写细节指导、课堂时间分配、教师示范引领等方面提出具体改进建议，为后续书法小课提质增效明确了方向。

本次教研立足常态课堂、聚焦教学实效，梳理了书法小课的教学方法，助力教师提升教学能力。后续，学校将持续抓实书法常规课堂，常态化开展教研交流，以笔墨育人、以书写润心，稳步提升学生书写素养。

图文：袁缓缓

初审：何燕

复审：阮莉

终审：杨俊