【荣城·教研天地】立足期末质量分析 优化学科教学路径
【荣城·教研天地】立足期末质量分析 优化学科教学路径
秋风启新程,教研促成长。为精准复盘上学期教学成效,找准教学薄弱点,明晰新学期教学方向,2026 年 9 月 10 日,合肥市六安路小学荣城花园分校数学教研组开展新学期第一次主题教研活动,全体数学教师齐聚会议室,共研命题质量,共探教学良方。

活动伊始,各年级组备课组长围绕期末命题开展总体质量分析。各年级数学命题立足课程标准,以能力立意为核心,设置选择、填空、计算、操作、实际应用五大题型,题型丰富、覆盖面广,将数学知识与生活实际紧密结合,兼具基础性、实践性与创新性,全方位考查学生数学核心素养。组长们分别结合各题型得分情况,细致解读命题结构与命题导向,梳理学生整体答题情况,为后续教学找准发力点。



在教学建议交流环节,教师代表从两大方面分享教学改进思路。一是夯实基础知识,持续加强基础概念复习,通过对比辨析,帮助学生区分易混淆知识点;增加选择题专项训练,强化单位换算、公式应用练习,传授推理填空的解题技巧,提升学生选择判断与信息推断能力。二是抓实计算能力培养,坚持常态化计算题练习,培养学生认真细心的答题习惯;对于复杂运算采用分步拆解讲解,强化训练,稳步提升学生运算速度与准确率。

刘洁副校长参与本次活动并作点评指导。她充分肯定了数学教研组务实的研讨氛围,希望数学教师立足学生核心素养,深耕课堂,关注分层教学;鼓励大家持续研究学情,抓实错题复盘,在日常教学中注重思维培养,合力打造高效数学课堂。

整场教研活动氛围热烈,老师们认真聆听、详实记录,在交流研讨中碰撞思想、凝聚共识。本次教研以期末质量分析为抓手,复盘教学得失,明确改进方向。接下来,数学教研组将把本次研讨成果落地到日常课堂,持续深耕教学,不断优化教学路径,稳步提升学校数学学科教学质量。
图文:李晓静
一审:蔡 平
二审:刘 洁
三审:马 璇
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