关于做好庐阳区2026年寒假共青团、少先队工作的通知

局属各中小学：

为深入学习宣传贯彻落实党的二十届四中全会精神，落实《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》等文件精神，切实发挥共青团、少先队组织的政治引领作用，教育引导全区青少年儿童坚定不移听党话、跟党走，积极参加校外实践活动，度过一个平安、健康、快乐、有益的假期。现将有关工作安排通知如下：

一、童心向党，传承红色基因

（一）活动对象

中小学生

（二）活动内容

聚焦政治启蒙和价值观塑造主责主业，将加强少年儿童政治引领作为首要任务，用儿童喜闻乐见、易于理解的方式讲好习近平新时代中国特色社会主义思想，深化“总书记教导记心中”教育实践，引领广大少先队员牢记总书记的话、按总书记的要求做，争做爱党爱国、勤奋好学、全面发展的新时代好少年。

（三）活动形式

1.各少先队组织可以依托“红领巾爱学习”“红领巾巡讲团”等少先队活动品牌，深入学习宣传贯彻党的二十届四中全会精神，引导少先队员从小立报国强国大志向、长大做挺膺担当奋斗者。

2.中小学可以充分利用渡江战役纪念馆、安徽名人馆等红色资源、爱国主义教育基地，开展红领巾讲解员、革命故事分享等活动，在学思践悟中重温党的光辉历程，坚定理想信念，厚植爱国情怀。

二、赓续文脉，坚定文化自信

（一）活动对象

中小学生

（二）活动内容及形式

1.深入学习贯彻习近平文化思想，充分发挥寒假期间节庆、民俗等传统文化活动集中的特点，深入开展“中华优秀传统文化在我身边”“红领巾传文脉——跟着习爷爷学在博物馆”等主题活动，鼓励少先队员在保障安全、远离封建迷信的前提下，在父母的带领下，走进各类博物馆、文化馆、纪念馆，走近各类非物质文化遗产项目，积极参加写春联、剪窗花、画年画、猜灯谜、学习民间艺术等各种健康有益的传统文化民俗活动，引导青少年儿童在快乐的实践体验活动中学习传承中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，增强文化自信，凝聚团结奋进的强大精神力量。

2.开展“石榴籽一家亲”主题活动，铸牢中华民族共同体意识。围绕春节这一中华民族共同节日，鼓励各校引导学生在有条件的情况下了解不同民族庆祝春节的特色习俗，通过制作新年贺卡、分享年味故事、学唱民族歌曲等形式与不同民族小伙伴交流互动，在喜庆祥和的节日氛围中深刻理解“中华民族一家亲”的深刻内涵，像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同维护民族团结。

3.借总台春晚、总台科晚、百戏入皖“三晚（皖）”齐聚合肥的有利时机，开展“心目中的春晚”、打卡春晚等各类主题实践活动，助力合肥文化建设。

三、躬行实践，投身志愿服务

（一）活动对象

中小学生

（二）活动内容及形式

1.投身劳动实践，弘扬劳动精神。

充分利用寒假时间，引导少年儿童积极参与“我爱我家，我爱合肥，礼让文明”主题实践活动。鼓励学生通过主动分担家务劳动、积极参与集体劳动、勇于开展创造性劳动，在手脑并用中养成劳动习惯、培育劳动精神，在身体力行中感悟付出、学会感恩，增强对家庭与社会的责任感。

2.参与志愿服务，投身“悦行派”实践活动。

依托“庐教青苗·悦行派”志愿服务品牌活动，倡导并组织学生积极参与社区环境美化、邻里关爱互助、公共文明引导等各类志愿服务，在行动中厚植爱合肥、爱社区、爱家庭的情怀，助力城市精细化治理。

（1）区级平台活动。开展“志同道合·庐‘您’所愿 青少年志愿者进社区”活动。庐阳区教育体育局联合庐阳区委社会工作部、团庐阳区委根据未成年人年龄特点，在庐阳区内提供了74个志愿服务岗位，服务类型涵盖文明引导、科普宣传、助老服务、环境保护等多个方面，引导少年儿童多接触社会、学做公益，提升实践能力，促进全面发展，用实际行动温暖社会。一次志愿服务活动时长2小时，学生可根据个人意愿，选择感兴趣的社区服务岗位，直接前往对应社区报名参与，完成报名即可领取“庐小志”积分存折，每次参与2小时志愿服务活动可获得一枚“庐小志”贴纸。开学后由各校统计学生获得的贴纸数量及相关活动信息，发放志愿服务活动证书（具体服务岗位、内容及联系电话详见附件）。

（2）校本特色活动。鼓励各中小学围绕“庐教青苗·悦行派”品牌内涵，结合本校特色与学生实际，自主设计并组织开展形式多样的志愿服务项目，丰富学生体验，进一步扩大志愿服务的覆盖面与社会影响力，让“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神在校园内外生根开花，活动中注意要规范使用“庐教青苗·悦行派”品牌标识。相关活动及时报送至庐阳教体局网站宣传，区教体局将遴选特色志愿活动在局公众号推送。

四、阅读润心，书香浸润梦想

（一）活动对象

四年级（含）以上少先队员

（二）活动内容

根据《全国青少年学生读书行动实施方案》《关于深入推进中华优秀语言文化传承发展提高全民语言文化素养的意见》《安徽省青少年学生读书行动实施方案》等文件精神，加强普通话和规范汉字书写教育，组织少年儿童利用寒假时间开展读书活动，持续提升广大少先队员的语言文化素养。

阅读内容以《教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录》为主，参加人员可自愿到当地新华书店购买或在图书馆借阅推荐的图书，在寒假期间进行认真阅读。

（三）活动形式

阅读完后撰写一篇读后感参加征文比赛。征文内容必须是少年儿童本人的原创作品，严禁任何形式的抄袭、剽窃行为，一经发现，将取消参评资格。

（四）活动要求

1.体裁不限，使用通用规范汉字书写。字数在300至800字之间，用黑色钢笔（水笔）或圆珠笔在方格纸（附件）手写，一式一份，并在纸质版背面右下角注明学校、中队、作者和指导老师的相关信息。

2.报送材料包括作品实物、作品扫描件、汇总表（附件）。扫描件要求：每篇征文须形成一个完整的扫描件并命名为“学校全称-中队-姓名”。每校报送不超过3篇。纸质材料于2025年3月18日（星期三）前送至局301室；电子材料包括作品扫描件及汇总表电子稿，请同步发送至安三小灵溪校区庞益萍老师邮箱122214901@qq.com。

局团委将开展区级评比，并择优推至团市委参评。

五、翰墨抒怀，童画守护国安

（一）活动对象

四年级（含）以上少先队员

（二）活动内容

贯彻落实习近平总书记关于全面加强国家安全教育的重要指示精神，增强广大少年儿童国家安全意识和素养，提升维护国家安全能力，营造维护国家安全从小抓起、从我做起、人人有责、人人可为的良好氛围，筑牢国家安全人民防线。

活动聚焦总体国家安全观所涵盖的政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、网络安全、生态安全、资源安全、核安全、海外利益安全、太空安全、深海安全、极地安全、生物安全、金融安全、粮食安全、人工智能安全、数据安全等领域，表达少年儿童对总体国家安全观知识的理解和领悟，讴歌身边典型人物立足本职岗位守护国家安全、筑牢国家安全人民防线感人事迹，讴歌新时代伟大成就、颂扬爱国情怀。

（三）活动形式

开展国家安全教育日书画作品征集活动，包括书法、手抄报，其中书法可采用毛笔、硬笔两种形式表现，字体不限，一律竖式，软笔纸张不大于4尺整张纸（字数不少于10字），硬币纸张不大于A3纸张（字数不少于20字）。手抄报作品尺寸不超过4K。

（四）活动要求

1.参赛作品要求主题鲜明，传播正能量，具有艺术性，富有创意，且必须原创，不得抄袭、代笔。作品创作中涉及徽章、旗帜、敬礼、红领巾等内容时务必参照标准样规范、谨慎使用，避免对具象人物肖像进行直接描摹。

2.报送要求：

（1）作品标注与数量信息标注：每件作品背面须注明“作品名称、学校、中队、作者、指导教师”。

（2）报送数量：毛笔书法作品每校不超过 4 幅。硬笔书法作品每校不超过 4 幅。手抄报作品每校 4-6 幅。

（3）实物作品报送：3月18日（星期三）前，毛笔、硬笔书法报送至长三小兰亭分校陈小姣老师处。手抄报报送至局301室。

（4）电子材料报送：每件作品（毛笔、硬笔、手抄报）均需形成“一个作品一张图片”。确保图片画面端正、清晰、背景干净（只含作品本身，无桌面、地板等杂物）。作品图片命名格式为“学校全称-中队-姓名”，于3月18日（星期三）前将毛笔、硬笔作品的图片及汇总表电子稿发送至陈小姣老师邮箱964899257@qq.com；手抄报作品图片及汇总表电子稿发送至张婷婷老师邮箱1491522217@qq.com。

局团委将开展区级评比，并择优推至团市委参评，同时优秀作品将在区教体局公众号进行宣传。

六、协助开展“合青护航•快乐成长”总体行动

（一）活动对象

中小学生

（二）活动内容及形式

各中小学要在组织开展各类寒假实践活动前，做好安全预案，加强安全防控，杜绝安全隐患。以中队为单位，组织开展活动前的安全教育，邀请专业人士担任校外辅导员，以安全自护教育为重点，围绕人身安全、心理健康、法治教育、防溺水教育、防范意外伤害、防范电信诈骗、防范不法侵害等方面开展。结合“伙伴计划”，深入开展“青春自护•阳光寒假”专项行动，依托12355服务台、青年之家、儿童之家、青少年宫等阵地资源，深入社区、学校、企业、商圈等一线场所，持续开展常态化托管服务，为困境青少年、流动青少年、留守儿童等群体提供关爱服务，并积极组织参与小手牵大手、共建法治城系列公益普法活动，丰富少先队员寒假生活。

七、开展"庐小阳"城市探索营活动

（一）活动对象

中小学生

（二）活动内容及形式

深入贯彻落实“五育并举”要求，丰富我区中小学生寒假社会实践活动形式，区教体局联合区文旅集团依托优质社会资源，旨在打造系列化、沉浸式、探究型的城市探索课程，为广大学生家庭提供可选择的社会实践体验，助力学生拓宽视野、增长见识，全面提升综合素养。家长可根据孩子需求自行报名参加。

八、活动要求

（一）周密部署，精心组织实施。各校应高度重视寒假活动，坚持自愿参与原则，立足学生实际与校园特色，系统制定活动方案。要密切关注天气变化，主动避开恶劣天气，提前做好安全预案，强化安全教育与过程管理，确保活动安全、有序开展。

（二）注重实效，提升工作合力。各校应结合不同学段学生年龄特点与认知规律，分层设计活动内容与形式，增强活动的适宜性与感染力。要整合校内外资源，丰富线上与线下活动形式，引导学生自主设计科学可行的实践方案。除明确规定需提交成果的活动外，其他各类活动学校可结合本校实际情况和学生意愿，自主选择参与形式和程度，注重实质效果，严禁形式主义，切实减轻学生负担。 活动中使用的共青团、少先队标志标识要严格按照要求，规范使用和佩戴。

（三）扩大宣传，营造浓厚氛围。各中小学要充分利用各类媒体平台和宣传阵地，通过新闻报道、专题展示、新媒体推送等多种形式，生动展示活动开展情况和青少年儿童的精神风貌。要注重挖掘典型经验和优秀案例，及时总结推广，及时总结推广，积极营造全社会关心、支持青少年健康成长的良好环境。

读书心得誊写纸.docx   读书心得作品汇总表.xlsx  书法作品汇总表.xlsx   手抄报作品汇总表.xlsx

庐阳区2026年寒假“志同道合·庐‘您’所愿 青少年志愿者进社区”志愿服务岗位汇总表.xls

局团委

2026年1月30日