尚礼躬行 礼溢长二

    2016年4月8日，合肥市长江路第二小学校园内彩旗飘飘， 47位文明礼仪之星展板立柱竖立在升旗台两侧，各活动场馆布置一新，全校师生个个笑容满面，兴高采烈地共同参与“上礼•心飞扬”文明礼仪嘉年华活动。  
    上午8点20分，随着纪录片《点亮心灯 逐梦未来》的播放，安徽好人联合会会长王涛，庐阳区委副书记张家祥，区委常委、宣传部长洪书霞，区人民政府副区长王翠英，区委宣传部副部长、区文明办主任彭家根，区教体局党委书记张振发、局长殷硕景、副局长郑家凯、党委委员胡敏等，长丰县明德小学、庐阳区兄弟学校的校长老师，以及长二小的广大师生共同参加了此次嘉年华的开幕式。庄严肃穆的升旗仪式、气势恢宏的经典诵读《中华少年》、快乐童真的舞蹈《礼仪操》，之后，长二小“上礼•心飞扬”文明礼仪嘉年华活动正式拉开了序幕。

    此次嘉年华活动既检验了学生文明礼仪行为习惯，丰富了校园文化生活，全面展示了长二小开展的《小学生校园文明礼仪教育的实践研究》的课题研究成果，也进一步促进了学生文明礼仪素养的提高，让学生的语言更文明，行为更规范，人人都成为文明的现代小公民，更是全校师生用这种特殊的形式共同庆祝合肥市长江路第二小80周年华诞。
    2014年4月，长二小依托国家级科研课题《区域性推进学校现代公民教育的实践研究》课题，开展了子课题《小学生校园文明礼仪教育的实践研究》，将学生的文明礼仪教育作为学校德育和教育科研工作的重要任务，并依托学校心理健康特色教育，积极探索运用心理学理论与方法进行文明礼仪教育，开辟了一条儿童学礼仪的新路径。同时，学校努力营造美好校园环境，让学生在潜移默化中感受文明礼仪之美；组织家校互动，让文明礼仪教育在家校合作中形成共鸣；积极开展主题活动，让学生在行动中承载文明礼仪内涵；合理评价学生，让学生在鼓励中养成良好的文明礼仪习惯。 
    为进一步落实子课题工作，丰富校园文化生活，学校积极筹备了本次“上礼 心飞扬”的文明礼仪嘉年华活动。“上”意“向上”。“上礼”喻示着学生在成长的发展过程中，通过识礼、内化和躬行，不断地追求进步，呈现积极向上的精神状态。“上”同“尚”，意“崇尚”、“传承”。故“上礼”喻示着学校推崇文明礼仪，从最初的引导学生崇尚礼节，到培养学生文明礼仪的心理意识，最终形成一个崇尚文明礼仪的校园文化氛围，并传承中华传统礼仪文化。“心飞扬”则意在通过嘉年华丰富多彩的活动，使学生在情境中感受文明礼仪“仪态”之美，领悟文明礼仪的内涵。
    开幕式后，长二小的学生们人手一张《文明礼仪嘉年华通关卡》进入各场馆活动现场，在家长志愿者的带领下，文明、有序地按照卡片上规定的路线进入场馆参加主题活动，展现了良好的精神风貌和文明礼仪素养。
    尚礼馆外的墙面上粘贴了千余张印有文明礼仪知识问题的小纸条，五颜六色，煞是好看。这些题目都是从课题组编写的《长二小小学生校园文明礼仪手册》中挑选出来的。同学们自由选择一条文明礼仪知识问题进入到尚礼馆中答题，回答正确即可得到通关印章。
    尚行馆内，大屏幕上随机播放着学生们在校园等环境中经常遇到的有关文明礼仪的场景，如：上下楼梯时、遇见老师时、进入老师办公室时等等。同学们要根据这些场景做出相应的符合文明礼仪规范的言行举止才可以得到通关印章。
    尚德馆的大舞台上，每个班级围绕“文明礼仪”主题精心准备了形式多样的节目，有歌曲，有朗诵，有话剧，有舞蹈。台上演得认认真真、声情并茂，台下看得津津有味、其乐融融。

    游戏馆内，课题组设计制作的“文明礼仪棋”深受学生们的喜爱。两人一对、四人一组，一张桌子一副棋，这也是同学们课间游戏的主要内容。在“猛龙过江”“无敌风火轮”  “夹弹珠”等游戏的体验中，学生们既充分感受了遵循规则的重要性，又培养了团结合作的精神，增强了集体的凝聚力，提高了践行文明礼仪的意识。

    “过关斩将”后的学生们凭通过卡上的通关印章还欣喜地兑换到了本次嘉年华活动的特制奖品——由学校美术老师亲手设计绘制的奖章，内容包括社会主义核心价值观、校训、文明礼仪规范、校长寄语等内容，全套11个，图案新颖，制作精美，让大家爱不释手。
    下午的闭幕式上还铺设了星光大道，隆重表彰47位长二小文明礼仪之星和文明礼仪优秀班级，颁发诚信、友爱、孝亲、尊师礼仪徽章。

 
    参加此次文明礼仪嘉年华活动让全校师生精神为之振奋了，纷纷表示今后要以更加饱满的热情，积极阳光的心态，文明规范的行为，更好的投入到学习和生活中去，让美丽的文明之花开满校园，绽放庐阳。