市“李霞名师工作室”成员参加全国名师工作室联盟高峰论坛

发布日期:2016-03-22   作者:李霞   阅读:次   字体:[] [] []

“榕城三月烟雨朦,高峰论坛百花放。”3月16日—19日,合肥市李霞名师工作室一行20多人来到福建省福州市参加了全国名师工作室联盟高峰论坛。


此次活动可谓是众星云集,佐藤学、吴忠豪、王崧舟、薛法根、张祖庆、赵志祥……一个个耳熟能详的名字,一个个只能在电视或网络上见到的名师专家、大师学者,齐聚一堂。全国各地数千位小语同仁带着仰慕之心,更带着小语人执着的教育梦想,来到这里跟专家零距离地倾心交流。


活动持续三天,共展示了12节精彩课例。不仅有王崧舟、薛法根这样顶级名师的精彩呈现,也有刚从名师工作室说课比赛中脱颖而出的后起之秀的现场展示。王崧舟老师用如诗般的语言,带领学生走入国学《天籁》;王老师的课堂节奏如行云流水循序渐进,令听课学生及老师都沉浸在国学经典中,聆听他的课,似享天籁!薛法根老师的课,朴实无华,说理性文章《谈礼貌》,紧紧抓住说理性文章的写作特点,层层剥笋让学生明白说理性文章应该写什么?应该怎么写?把大量的时间放在学生的语用实践上。课堂中所体现出的教学理念和教学技艺,让在场的老师们无一例外地成为了薛老师的粉丝。


除了观摩课,日本东京大学的佐藤学教授的《以协同为基础追求高质量的学习》和吴忠豪教授的《实践——语文教学的基本特性》两场专题报告也让听课老师受益匪浅。佐藤学教授是“学习共同体”的倡导者,他用自己几十年走访各国对各国教育发展的调查研究,向我们阐述为什么要追求高品质的学习,接着介绍了“学习共同体”的优势所在及实践中要注意的事项。吴忠豪教授结合各位名师的课例点评,向大家阐释了语文本体性学习中如何培养学生的“语文核心素养与创新能力”。


学生的成长需要教师的引导,教师的成长需要名师的引领和同伴的互助。“这真的是一次信息量巨大的头脑风暴,很多理念与思想还需要我们回去再慢慢咀嚼、回味,进而实践。”李霞名师工作室成员严文凤老师说。相信,李霞名师工作室会继续以生为本,为教师课堂教学艺术和水平的提升而努力。

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