展庐阳新秀风采，促新庄教师成长

2015年12月18日上午，新庄小学的多媒体教室内座无虚席，庐阳区新进教师培训暨新庄小学新秀展示课活动这里在举行。庐阳区小学语文新进教师参加此次培训活动，活动由新庄小学副校长刘劲松主持。

本次活动由庐阳区教体局教研室副主任杨立新牵头，特邀省教科院小学语文教研员吴福雷老师、周玲老师，以及市教育局教研室刘学山老师为这次展示课进行指导点评，也为近几年庐阳区新进教师做一次专业成长的培训。活动开始，新庄小学的黄涛校长对前来观课的专家和老师致以欢迎和问候，并简要介绍了新庄小学的近况。杨立新副主任对本次活动的意图做了说明，她认为教师必须构建“课程观”，必须注重自身的专业成长，这次活动不仅是新庄教师的展示，更是新教师专业成长的展示。

本次展示授课的老师分别是来自新庄小学的刘晓妍老师和吴文娟老师。两位老师基本功扎实，风格各异，通过不同的课型课例向在座的专家和领导们展示了两节精彩的课外阅读指导课。刘晓妍老师的儿童诗教学别具特色，让专家、老师们耳目一新，在她的课堂上，学生轻松、活泼，她通过优美的语言将学生带入了雪的世界，在这堂课中，学生化身为小精灵，小诗人，不仅读得精彩，孩子们的创作更是让台下的老师啧啧称赞。吴文娟老师则是通过独特的嗓音、独到的评价将学生带入绘本故事中，关于友谊的感人故事不仅让孩子们哽咽，听课老师也被气氛感染，不禁潸然泪下。更加难能可贵的是孩子们能将文本解读得深入、透彻，充满童趣又富有哲理，赢得台下阵阵掌声。

两节课后，三位专家分别就两位老师的课进行了细致地点评，刘学山老师从教学设计角度对这两节课做了充分的肯定，他认为第一节课老师语言的设计精美，将学生完全带入了诗的意境；第二节课三次读绘本，设计层层深入，层次感强。周玲老师则称赞两位授课老师心里装着学生，课堂上舍得花大把时间让学生去读，去说，在表达上，能够帮助学生在原有的基础上提升。同时向在场的年轻老师们提出期许：希望年轻教师能够多看、多听、多想，只有争取每一次学习的机会，才能快速成长。吴福雷老师提出：童心不是一张白纸，要走进儿童的经验，去大胆地改造文本，使之更适合孩子，教学要回到儿童、回到初心、回到本真、回到语言。最后，杨立新副主任对本次活动进行了总结，也对近几年新进教师提出了要求和希望。