安幼：合肥市学前教育专业委员会第七届年会暨幼•道论坛
2015年12月8日， “合肥市学前教育专业委员会第七届年会暨幼•道论坛：关注幼儿个别化学习”分会场特色展示活动在合肥市安庆路幼儿园拉开序幕，庐阳区教体局教研室主任张莉、基教科科长朱晓艳以及来自全市、区专家、幼教同仁等近200人参与此次活动。
安庆路李峥园长致欢迎辞，与大家分享幼儿个别化学习活动的价值体现：为了幼儿——提升学习品质；为了课程——追寻课程的意义；为了教师——提高专业素养；传递庐阳幼教人的研教信心：倾心于孩子的今天，着眼于孩子的未来。
柏景湾幼儿园“绘本《三只小猪的真实故事》区域中个别化阅读现场展示”， 教师从幼儿已有的经验出发，激发、引导、支持幼儿大胆表达，活动洋溢着幼儿童真，也洋溢着教师对幼儿表现的欣赏、尊重与接纳。
安幼业务园长刘乐珍和柏景湾园长王莉同与会教师展开互动。刘乐珍表示：教研路上同心同行，进一步深入挖掘个别化学习中绘本阅读的故事内涵；以黏土制作、童话剧表演、续编连环画等不同形式延伸教育。王莉表示：在个别化绘本学习中，给予幼儿新视觉、新角度以及对比、思考、想象和探索的空间。
专家精彩点评，高度评价此次活动。朱晓艳科长提出: 安幼承办第七届年会暨“幼•道论坛”融汇幼儿园特质和道家“道可道，非常道”的思想精髓，回归教育真谛，探究教育本真，关注幼儿自然人本发展，尊重发展不平衡区。同时对教师的专业发展提出更高的要求：有效开展“个别化学习”，做好课前、课中、课后个案探究与延伸；加强心理学学习，培养幼儿交往能力，提升生活品质，打下社会人发展性行为的基础。
张莉主任解读绘本整本阅读 的“三性”原则：整体性、对比性、探究性，探究观点为手段，思维过程最重要。同时赞许：“幼•道论坛”以“温馨的服务、精致的活动指南、精细的活动安排”呈现一场幼教盛宴。以小见大、见微知著，以绘本图文的温度触及心灵的温度，更加关注孩子走得多远；“学问”一词，学“贵”在问；“花与果”慢教育中有个体的力量，更有一群人的“合力”，安幼呈现了这样的一种精神力量，在玩、读、育中，丰满教育的美感。同时鼓励大家：世界上最远的距离是“口”与“手”，个别化学习研究，一步步做下去，一定会开花结果。
李峥园长表示：教育需要涟漪，安幼愿击音投石。承办合肥市学前教育专业委员会第七届年会暨幼•道论坛：关注幼儿个别化学习”分会场特色展示活动，是庐阳幼教研究和实践成果的缩影。年会搭建了让“幼儿个别化学习绽放心智”的大平台，让每个参会者都能深度互动和学习，真正学有所得。通过第七届年会暨“幼•道论坛：关注幼儿个别化学习”，将庐阳幼教人的情怀与使命、理念与内涵、品牌与资源一一展现和传播。 …（ 撰稿人：陈茜）
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