数思社团：活动课《狭路相逢》教案

活动主题：狭路相逢

活动目标：

1. 培养战略和战术思维的能力；

2. 提高社交能力；

3. 开发团队合作的品质；

4. 培养动手能力。

   活动准备：

   狭路相逢教学具及其玩法说明、硬卡片、2种尺寸的硬币（每种4个）

   活动内容：

1. 游戏开始时，8个棋子（每种颜色4个）分别分布在空洞的两边，玩家的目标是把两种颜色的棋子互换位置。

2. 游戏规则：

1. 每种颜色的棋子仅允许向一个方向（对面颜色的方向）移动；

2. 玩家可以移动一步也可以跳过一个棋子落在该棋子旁边的空洞。

    

   活动过程：

1. 教师介绍狭路相逢教学具和游戏规则。学生们对下一步如何动才能解决问题提出各自的建议，可以小组讨论。

2. 教师将学生分组，1名学生负责指挥，8名学生为棋子。安放9张椅子，中间一张为空椅，空椅左右各坐4个学生。

3. 教师引导，维持课堂秩序。当学生顺利解决问题后，让指挥者讲解成功的过程，可互换身份进行游戏。

4. 教师解释解法背后的逻辑过程，学生谈体验和收获。

5. 同学合作，自制“4子换位棋”。学生用卡纸自制棋盘，留有9个洞，将8个硬币用作棋子。

   家庭作业：

   将自制的教学具带回家练习，记录达成游戏目标的每一步行动。