一、指导思想:
象棋是一项集益智、娱乐、德育为一体的综合性竞技活动。它对学生的思想品质、心理品质、智力发展和身体素质的影响是显而易见的。为了丰富学生的课余生活,发展学生的个性,使学生在感受象棋带给他们快乐的同时,通过棋类学习获得自豪感和满足感,同时为了使少年宫象棋室活动在2019年度春季顺利举行,特制订如下计划:
二、教学目标:
针对孩子的特点,本学期象棋兴趣小组的教学目标如下:
1、让学生了解中国象棋,了解中国象棋悠久的历史与文化。
2、让学生在活动中发展智力,陶冶情操,培养良好的意志品质。
3、让学生初步掌握中国象棋的技巧,提高棋艺水平。
三、实施宗旨:以棋育人 以棋修身 以棋养德
四、教学措施:
教师方面:
1、注意课程内容可根据实际需要作出适当调整提高每次的练习效果。教师要熟悉教材内容,积极创设情景,用通俗易懂的语言,生动的故事进行课堂教学。教学过程中要结合文化教育、思想教育和情感教育。
2、每周少年宫活动结束时,对各方面表现好的同学给予表扬。
3、积极地组织好每一次的活动纪律,为象棋教学提供好的学习环境。
4、多鼓励表扬孩子,相信每个孩子都能把象棋练好。
5、经常树立榜样,榜样的力量是无穷的,以他们的力量去带动孩子把象棋下好。
学生方面:
1、多留心揣摩,注意把课内的学习延伸到课外。
2、经常与爱好者切磋,提高棋艺,适应不同风格的各种棋手。
家长方面:
3、积极配合学校有中国象棋校本课程的实施。
五、课程组织和教学时间安排
(一)开设时间:每周四放学后3:40--4:40。
(二)时间内容安排如下:
3.7 启蒙四班招生
3.14 中国象棋历史与文化简介
3.21 象棋入门和基本走法
3.28 象棋布局的介绍
4.4 常见象棋战术的运用。
4.11 启蒙四班结业
4.18 启蒙五班招生
4.25 中国象棋历史与文化简介
5.2 象棋入门和基本走法
5.9 象棋布局的介绍
5.16 常见象棋战术的运用。
5.23 启蒙五班结业