南国：趣味乐考 玩转数学

为深入践行“双减”政策精神，探索多元化评价体系，6月23日至24日，合肥市南国花园小学开展一年级数学无纸化测评活动。以“趣味乐考，玩转数学”为主题，通过四道精心设计的游戏关卡，将学科知识融入趣味实践，让孩子们在“玩中学、学中乐”，全面检验数学素养与综合能力。

闯关卡开启数学探秘之旅

活动现场，“小闯关者”们手持特制闯关卡，在教师引导下开启智慧之旅。本次测评打破传统纸笔测试模式，设置“口算小达人”“观察小能手”“图形辨识家”“应用小天才”四道关卡，每关均设4套平行试题，学生随机抽选作答。由非本班教师组成的评委团全程观察记录，根据完成度给予1至3颗星的动态评价，既有标准又留空间。

多维场景彰显数学魅力

第一关“口算小达人”将计算能力训练化为1分钟限时挑战。孩子们需在1分钟内快速完成5道闪卡题目，多数孩子在规定时间内精准作答，收获三颗星的喜悦溢于言表。

第二关“观察小能手”着重培养空间观念与生活感知，将几何认知与生活经验紧密联结。30秒内正确作答可得1至3颗星。

第三关“图形辨识家”，学生随机抽取一张作答，需在30秒内通过判断并说出图形特征。孩子们边探索边表达，空间想象能力在指尖跃动中悄然提升。

压轴关卡“应用小天才”聚焦问题解决能力。教师朗读生活情境题，学生1分钟内敏捷列式并口算解答，数学建模能力在真实问题解决中开花结果。

寓评于乐激发学习内驱力

这场充满童趣的数学盛会，不仅检验了孩子们的知识掌握程度，更在欢声笑语中播撒了思维的种子。闯关，原来可以是童年期待的一场游戏；成长，终将在自由探索的星光照耀下拔节而生。这场数学闯关的终点，恰是素养时代教育新生态的起点。

撰稿：张    云

图片：朱文菁

初审：张    云

复审：贾    佳

终审：王金成