家校协同育人 暑期安全启航

——合肥市古城小学召开2025年春季学期期末家长会

发布日期:2025-06-23   作者:教务处a古小   来源:庐阳教育体育信息网   阅读:次   字体:[] [] []

2025年6月20日下午,合肥市古城小学的家长们满怀热忱,准时踏入灯火通明的校园。一场以“家校协同育人 暑期安全启航”为核心主题的期末家长会如期召开,家校双方共执教育的灯盏,照亮孩子前行的方向。本次家长会旨在加强家校沟通,指导家长科学应对数字时代的教育挑战,关注学生全面发展与心理健康,同时为即将到来的暑假安全与生活规划提供实用建议。

数字素养:赋能智慧成长

会议伊始,各班班主任通过生动的案例和情景模拟,向家长分析了数字时代未成年人面临的网络使用问题。结合《青少年蓝皮书》数据,老师们指出,网络社交、游戏及文化对儿童价值观的影响日益显著。针对“孩子闹着玩手机”等常见问题,现场分享了“3W管理法”(时间、空间、内容分级)和“共情+替代方案+有限选择”的沟通公式,倡导家长引导孩子合理使用电子产品。

发展:绽放生命光彩

各班级通过视频、图片展示了本学期学生在学科节、读书周、科技周、春季运动会等活动中取得的成果,特别介绍了葫芦丝特色课程的突出表现。以详实的数据与生动的案例,全景呈现班级一学期的发展脉络——既剖析学业上的优势与短板,又结合学生个性特点,细致勾勒出每个孩子的成长轨迹。班主任强调,评价孩子应关注“进步曲线”而非名次,并解读了“全人发展四维模型”(认知、实践创新、社会胜任、情感智慧),呼吁家长重视学生能力的培养。“分数是学习的体温计,而非定义生命的刻度尺”这一理念引发家长共鸣。


心灵护航:构建支持系统

在亲子沟通环节,老师们剖析了“批评型”“比较型”等沟通雷区,推荐“3F倾听法则”(事实、感受、意图)和“我信息”表达技巧。心理健康板块则重点提醒家长识别孩子的异常信号(如情绪低落、兴趣减退、语言消极),并公布了省、市心理援助热线,强调“与孩子站在一起打败问题”的支持态度。


暑期防护:筑牢安全防线

针对即将到来的悠长假期,学校特别划出安全“警戒线”。班主任从防溺水“六不准”“四知晓”、恶劣天气避险到饮食卫生规范条分缕析强调暑期安全要点,呼吁家长切实扛起监护责任,为孩子的快乐假期筑牢防护堤坝。 此外,户外防暑、交通、网络、用电、电诈及应急自救知识也被列入重点提示内容。


 

"双减"实践:科学规划假期

会议解读了“双减”政策下学校的创新举措,如“1+X”课后服务模式(作业辅导+特色课程)及实践类作业设计。家长需理性选择“白名单”培训机构,避免盲目报班。暑假生活建议涵盖亲子活动、家务劳动、兴趣培养、错题复习及目标制定,强调“规律作息、均衡营养、视力保护”三大健康基石。

学科对话:精准育人施策

学科教学是家长会的重要内容之一。各学科教师轮番上阵,反映本学期学生的成长与学习成果。语文、数学、英语、科学等学科老师结合班级学生的学习情况,总结分析了孩子们在学科学习上的整体表现,同时结合学科特点从教材应用、练习要求、学习习惯等方面,提出专业的、实用的、有效的建议。立足学科特点,精准分析学习现状,并为家长送上“暑期学习锦囊”,让家庭辅导有章可循。家长们认真聆听,时而会心微笑,时而认真记录拍照做笔记。当家长代表分享“亲子沟通妙招”与“习惯培养心得”时,会场气氛达到高潮。朴实话语引发强烈共鸣,家校协作的重要性在掌声中凝聚成共识。

本次期末家长会不仅深化了家长对学校教育理念的理解,更夯实了双向奔赴的信任基石。家校双手紧握处,正是幼苗拔节的力量之源——以爱为舟,以诚为桨,共育之舟定能载着孩子们驶向繁花似锦的彼岸。

撰稿:朱明云

图片:各老师

初审:朱明云

复审:李小菲

终审:叶赛军

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