六小中铁：创新课程点亮成长之路 多元展示绽放个性风采

梦想在多彩课程中绽放，快乐在活动实践中分享。六小中铁一直立足“五育并举”的育人目标，构建起涵盖科技、艺术、人文、体育等多个领域的个性化课程体系，以丰富多元的课程内容为学生搭建起全面发展的成长舞台，让每一个孩子都能找到属于自己的闪光点。

2025年6月20日，本学期开设的39个课程项目，每周79节次个性化课程全部顺利结课。回顾一学期，清源学子们不仅在课程中发展兴趣特长，而且能找到自信，收获成功感和幸福感，快乐成长。下面，让我们一起来瞧瞧孩子们的收获与成长吧！

在校园科技节上，个性化课程的科技成果成为全场焦点。无人机课程的同学们操控着亲手组装、编程的机器人，完成障碍穿越、智能分拣等复杂任务；科学实验课程和物理小实验的学生展示了设计精美的创意模型和有趣的实验现象。这些成果不仅展现了学生们扎实的科技知识与动手能力，更彰显了个性化课程在培养学生创新思维方面的显著成效。

在校园文化艺术节中，课程的艺术魅力同样大放异彩。舞蹈，朗诵，管乐合奏，体育串烧，一个个节目精彩纷呈，赢得了师生们的阵阵掌声。“孩子以前很内向，参加课程后，变得自信开朗，还站上舞台表演，这让我特别惊喜！”一位家长在观看完演出后激动地说。

除此之外，手工类、书画类课程也通过作品展示绽放独特魅力。孩子们用黏土捏制出栩栩如生的摆件，用各式布料制作成创意十足的服装模板，每一件作品都凝结着他们的奇思妙想与耐心细致；书画类作品中，绘画班的孩子们用水彩勾勒出色彩斑斓的童话世界——稚嫩的笔触下，有绽放的花朵、可爱的小动物和充满想象力的动画人物；从硬笔书法作品不难看出孩子们专注于笔画间的力道与结构，从临摹简单的汉字到书写完整的诗词，展现出扎实的练习成果。

个性化课程的开展，不仅丰富了学生的校园生活，更在学生成长中发挥了深远意义。它尊重学生的个体差异，满足不同学生的发展需求，培养了学生的自主学习能力、团队协作精神与创新实践能力，让学生在个性化发展的道路上稳步前行。同时，课程与校园活动的深度融合，为学生提供了展示成果的平台，增强了学生的自信心与成就感，进一步激发了他们对学习的热情。

未来，学校将继续优化课程体系，不断注入新的活力与创意，让更多学生在个性化课程中收获成长与快乐，为培养新时代全面发展的人才持续助力。

撰稿：徐    婧

拍摄：各机构教师

初审：徐    婧

复审：郑田毅

终审：陈晓艳