为深化“知行合一”教育内涵,打造丰富童年,引导学生阅读“无字之书”,5月30日,合肥市第三小学教育集团三四年级学生以“自然小探险家·蓝天小飞手”为主题,进行了一次沉浸式研学活动。本次旅程融合自然探索与科技体验,在行走的课堂中点燃求知热情,收获成长喜悦。
晨光启程:诗意与期待同行
清晨,载着欢声笑语的研学巴士准时出发。车厢化身为移动课堂,诗词歌赋的朗朗诵读声、悦耳的童声歌唱与精彩的才艺展示,一路流淌着书香与活力,为这场求知之旅奏响了充满期待的前奏。
亲近自然:探秘生态奇境
抵达马塔塔动物乐园,一场生动的“安全一课”开营仪式后,孩子们正式化身“自然小探险家”。在近5000平方米的奇妙世界里,他们屏息凝神,近距离观察蜥蜴的灵动、狐猴的机敏、水豚的憨态可掬。从优雅的鹦鹉到神秘的蜜熊,孩子们用心记录着珍稀动物的生活习性,在讲解员的引导下,深刻理解了生物多样性的意义与生态链环环相扣的奥秘,那份对生命的敬畏与好奇在专注的眼神中闪烁。
翱翔蓝天:点燃科学梦想
下午的行程聚焦“蓝天小飞手”的梦想启航。在航空科普馆,孩子们被琳琅满目的航模与详实知识吸引,专业人员深入浅出地讲解飞行器结构与飞行原理,解答了“飞机机翼如何提供升力”等科学疑问。航模制作环节更是将热情推向高潮,孩子们亲手触摸零部件,了解其功能,专注地组装属于自己的飞行器,体验创造的成就感。
在专业飞行体验官的指导下,最令人心潮澎湃的真实模拟飞行操作体验开始了。孩子们坐上模拟驾驶舱,亲身体验滑行、起飞、转向、降落的全过程。手、眼、脚的紧密协调,空间思维与应变能力的挑战,让他们真切感受到了翱翔蓝天的惊险与魅力,科技的种子在心中悄然萌芽。
城市印记:感悟古今智慧
行程尾声,孩子们走进城市建设馆与北京园。在城市建设馆,他们了解了合肥城市发展的宏伟蓝图与未来愿景。在北京园,红墙黄瓦、雕梁画栋的古建筑群,以其严谨的对称布局和天然材质运用,尤其是四合院的独特韵味,向孩子们无声诉说着中国传统建筑的智慧与美学,令他们对文化传承留下了更深的感悟。
满载而归:收获与成长交织
研学之旅在庄重而温馨的闭营仪式中圆满落幕。学生代表真挚分享见闻与感悟,研学导师对同学们的探索精神与团队协作给予了高度评价。仪式上表彰了优秀小组与个人,鼓励大家将研学的收获转化为持续学习的动力,继续关注生态保护与科学探索。
本次研学活动,不仅是一次知识的拓展,更是一次心灵的滋养。孩子们在触摸自然中感悟生命,在驾驭科技中启迪智慧,在品味文化中涵养底蕴,生动诠释了淮三小教育集团“有温度的教育”与“知行合一”的育人理念。这堂行走的“无字之书”,必将成为孩子们童年记忆中闪亮的篇章,激励他们在探索与实践中不断成长。
撰稿:张 颖
摄影:张楠、刘冬梅
初审:陈 莉
复审:季 芳
终审:黄华清
(建议使用1024×768以上分辨率 IE8.0及以上版本浏览器)