搭建家校连心桥 共绘育人同心圆

为进一步提升班主任家校协同育人能力，优化沟通策略，我校于6月4日召开 “同心 同向 同行”班主任工作经验交流分享会。全体班主任、德育处负责人及校领导参会，共探育人良方。

交流会上，年轻教师李成安、王雨晴、孙佩珍抛出自身疑惑，其他主任则结合真实案例，分享自己家校沟通的创新做法与暖心经验。付圣荣老师通过 “化解矛盾三步法” 案例，剖析了家校冲突的化解智慧；梁启丽老师则以 “信任为先，共情沟通”为主题，强调换位思考与及时反馈的重要性；王玉婷老师聚焦 “巧用数字平台，构建高效联络网” ，分享了班级群管理、线上家访等信息化沟通技巧。分享内容务实具体、可操作性强，引发热烈共鸣。

自由讨论环节，班主任老师们围绕 “双减背景下家校责任边界”“特殊家庭沟通策略” 等难点展开深度探讨。活动最后，老师们又围绕“我们一起成长”主题教育活动，结合班级实际情况，讨论如何去通过班会课或者活动引导学生分享合作经历、解决矛盾；如何引导学生增强团队意识等展开讨论。范卫星校长在总结中强调：“沟通的温度与专业度，是凝聚教育合力的关键” ，鼓励班主任以主动姿态搭建信任桥梁。

本次交流会为班主任提供了经验共享、思维碰撞的平台，有效强化了“家校共育一盘棋”意识，为提升育人实效注入新动力。

图文：梁启丽

初审：梁启丽

复审：李小菲

终审：叶赛军