【长二橡•合唱社团预备团】

合唱不仅仅是声音的堆砌，更是情感的传递。在合唱教学中，学生从最基本的发声练习开始。在每一次进入正式的合唱训练前，孩子们都要进行一段时间的呼吸训练与发声训练，帮助掌握基础知识，为合唱教学打好基础。气息是发声的动力，只有掌握正确的呼吸后，才能获得理想的声音。在训练合唱前，首先要求学生掌握正确的呼吸方法，让学生在发声练习中逐步感觉到了气息的支持，并能逐步运用到歌唱中来。

本学期孩子们唱了三首合唱歌曲，在合唱训练中老师们要求音高正确、节奏准确，演唱时不急于唱词，先要求学生将自己声部旋律唱会，然后进行声部练习。在分声部练习时着重指导学生唱好自己声部的旋律，各声部的旋律掌握后，才进入填词演唱阶段。这三首歌曲学生们在掌握了基本旋律后，为了更好地表现它的内容，指导老师及时进行了艺术处理。经过处理合唱团各声部本身声音的整齐、统一。声部与声部相互结合时声音和谐，恰当的表现了歌曲的风格和特点，每个队员都能自觉地按照作品规定的速度、力度与表情歌唱，调节自身的音量和速度，达到声音和谐的效果。

经过本学期师生的努力、训练，合唱小团表现优异！在未来的合唱教学中，学校将会投入更多的热情，把合唱团的训练工作做得更好，把合唱团的水准提升到一个更高的台阶，积极启发学生学习音乐的兴趣，通过有表情地歌唱使学生真正地感受到合唱艺术的魅力，以发展更多的队员，壮大长二小的合唱队伍！

撰稿：李海东

图片：缪国澳

初审：李海东

复审：李  坤

终审：葛家鹏