合肥市双岗幼儿园悦城分园：乐于交往 趣享成长

为助力中班幼儿做好幼小衔接社会准备，合肥市双岗幼儿园教育集团悦城分园中班年级组于五月开展了 “乐于交往 趣享成长” 系列活动，通过丰富多样的活动形式，培养幼儿的社交能力与集体责任感。

微笑传递 开启友好社交第一步

清晨的阳光洒进教室，色彩斑斓的 “微笑打卡墙” 吸引着小朋友们的目光。伴随着轻快的入园音乐，小朋友们蹦蹦跳跳地走进教室，眼睛亮晶晶地寻找着自己的专属贴纸区域。“老师早上好！”稚嫩又热情的问候声此起彼伏，每送出一句问候，小朋友们就会小心翼翼地将一枚贴纸贴在打卡墙上，仿佛在珍藏一份珍贵的友谊勋章。到了每周评选时刻，班级里充满了期待与欢呼。当老师宣布 “微笑小天使” 名单，戴上 “星星笑脸徽章” 的小朋友，胸脯挺得高高的，脸上绽放出比花朵还要灿烂的笑容。

玩具漂流 搭建友谊沟通桥梁

“玩具漂流” 活动是小朋友们最期待的时刻。小朋友们带着自己心爱的玩具来到幼儿园，在老师的引导下，用 “我能和你换着玩吗？” 等礼貌句式，与同伴交换玩具。活动结束后，小朋友们还会用贴纸和简单图画，在《游戏记录》里记录下交换对象和心情。通过玩具交换，小朋友们学会了用语言表达需求，在分享玩具的过程中收获了友谊，有效提升了人际交往能力。

团队协作 体验合作游戏乐趣

在 “小小建筑师” 游戏中，小朋友们化身为能干的小建筑师。他们自由分组，共同商量搭建方法，搭建过程中，小朋友们充分发挥主动性，有的负责挑选合适的积木，有的负责传递，有的负责搭建，各司其职，相互配合。当一座座积木塔成功搭建完成，小朋友们兴奋地欢呼起来。小组间互相参观分享时，小朋友们积极交流搭建经验与困难解决办法，深刻体会到了合作带来的成功感，团队协作意识也在游戏中悄然生长。

小小值日生 我是班级小主人

“小小值日生轮岗”活动，让每一位小朋友都有机会成为班级的小主人。活动期间，晨检小助手们早早来到教室，仔细地查看小朋友们的手部卫生情况，稚嫩的声音不断响起：“要认真洗手哦，要用七步洗手法。”他们认真负责的模样，为班级健康把好了第一关。图书管理员们也毫不懈怠，穿梭在书架间，将一本本绘本分类整理得整整齐齐。小朋友们在不同的值日岗位上各司其职，真切地感受到自己为班级带来的改变，也在服务他人的过程中收获快乐。

班级问题解决会 共建美好班级

“班级问题解决会”是小朋友们发挥聪明才智、共同解决班级问题的重要平台。小朋友们用充满创意的绘画，将观察到的班级问题展示出来，比如“玩具总是乱放”“图书角有点乱”等问题。随后，一场激烈又有趣的讨论开始了，大家各抒己见，针对玩具乱放问题，有的孩子提议设置专门的玩具收纳区，有的则说每次玩完玩具要及时送回原位。小朋友们积极地思考、踊跃发言，最后通过投票选出最佳解决方案，并把方案张贴在对应的区角。小朋友们在发现问题、解决问题的过程中，真切的感受到自己对班级的影响力，集体荣誉感也不断增强。

此次 “乐于交往 趣享成长” 幼小衔接系列活动，宛如一把充满童趣的钥匙，轻轻开启了小朋友们通往社会交往与集体生活的奇妙大门。在充满欢笑与温馨的活动中，小朋友们从羞涩腼腆变得自信大方，在游戏与协作中学会分享、懂得担当，每一个稚嫩的笑容、每一次成功的合作，都汇聚成他们成长路上的璀璨星光。在培养好习惯的路上，我们将继续结合生活实际，用爱与智慧，为小朋友们筑牢社会适应的基石，助力他们在未来小学时光中，勇敢探索、快乐前行，绽放属于自己的精彩。

撰稿：林晓洁

图片：中班组教师

编辑：张雨欣

初审：徐莹莹

复审：张庆云

复审：余冬梅