小鸟是蓝天的好朋友
小鱼是大海的好朋友
小草是土地的好朋友
而你是我的好朋友
随着幼儿的年龄增长,自我意识不断增强,交往的范围不断扩大,与同伴交往的愿望也越来越强烈;但当发生矛盾、冲突时,孩子们还是缺少解决问题的办法。为了在一日生活的各个环节中注重培养幼儿良好的交往和合作能力,让每个孩子都能在快乐的交往中健康成长。合肥市双岗幼儿园悦城分园小班年级组开展了幼小衔接系列活动。
1、认识你 很开心
原来好朋友的含义就是在一起很快乐,相互支持和帮助,好朋友的关系很亲密,一起玩不吵架,好朋友是一束阳光,一束可以让你的生活充满温暖的阳光。
2、介绍我的好朋友
从踏入小班的那一刻起,奇妙的社交之旅就已经悄然开启啦。在这段日子里,我们从陌生到熟悉,从小心翼翼地靠近到热情地拥抱彼此。现在呀孩子们都已经教到自己的好朋友啦,我们一起来看看他们的朋友都是谁吧!
“我喜欢朵朵,因为她画画特别好看!”
“我喜欢轩轩,因为他摔倒会自己站起来!”
每一句真诚的赞美,都是一颗爱的种子,让孩子感受被看见的温暖,学会发现他人闪光点,在满满的善意中收获友谊与自信。
3、我的朋友画像
每个人的好朋友各不相同,好朋友的长相也有明显的特征。幼儿通过观察好朋友的发型,衣服的款式,鞋子的颜色一起来画一画,猜一猜画中的好朋友都是谁?
怎样交到新朋友?
1、分享交友小妙招
幼儿喜欢交朋友是幼儿社交心理需求和探索世界好奇心的一种最直接映射。鼓励幼儿多交朋友对幼儿本身成长有很多益处,要怎样才能交到更多的新朋友呢?幼儿都有着自己的小办法。
2、隔壁班的新朋友
当教室的门轻轻推开,一场充满惊喜的友谊之旅就此启程!的孩子们化身“社交小达人”,走进隔壁班级,用甜甜的微笑、热情的拥抱和趣味游戏,认识了好多新朋友!从陌生到熟悉,从羞涩到开怀大笑,孩子们在跨班互动中学会主动表达、合作分享,原来友谊就在一墙之隔!
一日生活乐交往
1、好朋友一起“互助”
在幼儿园的活动中,同伴之间要互帮互助、团结友爱,这样才会有更多的好朋友。一起合作可以做的很多事情,一起合作可以感受到与好朋友交往的快乐。
3、好朋友一起“分享”
小朋友们一起玩耍、一起欢笑,分享着彼此的小秘密和快乐。送上一个温暖的拥抱,用小小的行动传递着大大的爱,让成长的道路更加坚实。
每一次勇敢的自我介绍、每一句真诚的赞美、每一次暖心的共情回应,都在为他们的社交能力注入力量。幼小衔接不仅是知识的过渡,更是心灵的成长。愿这些带着“社交小钥匙”的孩子们,在更广阔的天地里,主动拥抱友谊,勇敢探索未知,让“连接”的美好,伴随他们一路前行!
撰稿:浦佳玫
图片:小班组老师
编辑:浦佳玫
初审:徐莹莹
复审:张庆云
终审:余冬梅
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