六小：督学精准施策 夯办学师德之基

为进一步规范办学行为、加强教师队伍建设、提升教育教学质量，6月3日下午，庐阳区人民政府第九督学责任区督学吴克虎走进合肥市六安路小学，开展学校办学行为与师德师风建设专项督导工作。合肥市六安路小学教导处王莹主任、张橼元副主任全程陪同参与督导工作。

督导伊始，吴克虎督学深入校园一线，对校园环境、现代化教学设施及各功能教室进行实地勘察。在巡查过程中，既关注智慧白板等硬件设施的配备情况，也着重了解校园文化氛围营造和学生学习生活环境的优化成果，全方位把握学校办学基础条件。

在办学行为专项督导环节，督学通过“查、问、核”三维度展开工作。仔细查阅学校管理制度、学期教学计划、课程设置方案等核心资料，聚焦课程标准落实及“双减”政策推进等关键领域，通过台账核验与现场问询进行细致排查，确保学校教育教学活动严格遵循教育部门规范有序开展。

师德师风建设督导则以“自查+访谈”双线并行。督学认真审阅教师“自查自纠表”和学校台账资料，深入剖析教师自我反思与行为检视情况；同时与教师代表进行面对面交流，从日常教学互动、师生关系构建、职业操守践行等维度，全面了解教师对师德规范的认知深度与落实成效，精准评估学校师德师风建设的创新举措与实际成果。

最后，吴克虎督学对学校工作给予高度评价，指出学校办学行为规范严谨，教学秩序稳定有序，在教育政策落地实施中展现出强大执行力；教师团队展现出深厚的职业素养，以爱岗敬业的态度和关爱学生的情怀，筑牢教育发展根基。同时，针对课程体系优化、师德培训精准化等细节问题，提出建设性指导意见。

此次督导是对学校办学行为和师德师风建设的一次全面检验，更为学校未来发展指明了方向。六小将以此次督导为契机，系统梳理问题清单，制定靶向整改方案，持续完善办学管理体系，深化师德师风建设长效机制，以更高标准、更实举措推动教育教学质量全面提升，奋力书写庐阳教育新篇章。

撰稿：林璐

初审：林璐

复核：王莹

终审：黄杰