活动现场,安三小糖画社团特邀非遗传承人李丽驻场,社团指导教师李敏,带领学生展示糖画制作技艺。通过熬糖、浇铸、勾勒、定型……金黄的糖汁在石板上化作栩栩如生的蝴蝶、憨态可掬的小动物,一个个可爱的造型慢慢呈现。孩子们一边熟练操作,一边向社区居民讲解糖画“一铲一板绘春秋”的历史渊源。
这一过程不仅是美术技法的实践,更通过对民俗文化的解读,让传统技艺成为滋养心灵的美育课程,实现“以美育人、以文化人”的深度融合。
糖画制作不仅是艺术创作,更是多维度能力的综合锻炼。调糖温、控流速,考验耐心与专注力(智育),握勺、翻挑等动作,强化手眼协调(劳育),团队协作完成大型主题创作则培养沟通能力(体育与社交)。
社团学生代表王同学表示:“从害怕烫料到能独立完成复杂造型,糖画教会我的不仅是技艺,更是坚持与创新。”学校通过将非遗项目纳入课后服务课程体系,让美育从单一技能培养升华为综合素养提升。活动期间,区教体局领导驻足安三小展区,对学校“以糖画为载体推动传统文化创造性转化”的实践给予高度评价,并鼓励继续探索“非遗+现代教育”的创新路径。
从校园社团到社区舞台,学校以小小的糖勺为画笔,在五育融合的画卷上勾勒出传统文化的亮色。未来,学校将继续依托名师工作室资源,深化“美育浸润行动”,让非遗技艺成为滋养学生成长的“文化甜品”,为庐阳教育的“YUE动”图景增添更多温暖而明亮的色彩!
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