名师领航指方向 雏鹰筑梦启新程

2025年5月20日上午，庐阳区“少先队活动课赋能辅导员成长”展示活动在合肥市六安路小学中铁国际城校区隆重举行。本次活动由庐阳区教育体育局、庐阳区李洁名团队干工作室及庐阳区陈馨少先队活动课工作室联合主办，旨在通过课例展示与专家研讨，提升少先队辅导员的专业能力，推动少先队活动的高质量发展。

活动当天，来自庐阳区各小学的少先队活动课指导组全体成员、各校大队辅导员、教研组长及代表，以及多个名师工作室的成员齐聚一堂，共同参与了这场教育盛宴，现场气氛热烈而庄重。

创新课例展风采 传统文化润童心

活动以三节精彩的少先队活动课为例，展现了庐阳区在少先队活动课中的创新实践。

活动伊始，六安路小学中铁国际城校区韦涛老师率先带来精彩课例展示。他以《红领巾成长密码之队章修炼手册》为主题，创新采用“沉浸式课堂+学习资料包”的双轨教学模式，通过情景模拟、互动体验等生动形式，循序渐进地引导少先队员深入理解队章内涵，在寓教于乐中强化组织认同。该课例充分体现了“以童为本”的教育理念，为少先队组织生活教育提供了可借鉴的实践样本。

随后，六小中铁的张曦老师带来《舞龙少年敬传承》活动课设计分享。该课程以中华优秀传统文化传承为核心，创新性地将传统舞龙技艺与现代课间操相融合，构建了独具特色的文化育人模式。在教学设计中，张老师秉持“以生为本”的理念，通过问卷调查、主题讨论等方式深入调研学生需求，真正做到“问计于童、问需于童”，使活动设计既富有文化底蕴又贴近学生实际。这一课例生动展现了传统文化与现代教育理念的有机融合，为少先队活动课程的创新发展提供了有益借鉴。

南门小学森林城校区沈杨老师带来的《听，灵鹿好声音》大队活动说课展示，以一封少先队员的来信为情感纽带，巧妙构建了红色文化传承的教育情境。该课例创新采用"情境导入-情感共鸣-实践深化"的三阶教学模式，通过故事讲述、角色扮演、小组讨论等多元活动形式，引导少先队员由浅入深地理解红色精神内涵。从历史记忆的唤醒到文化基因的传承，再到实际行动的践行，整个教学设计环环相扣，层层递进，充分展现了少先队活动在组织形式和育人方式上的创新突破，为红色文化教育提供了生动范例。

专家点评指方向 共研共进促提升

在随后的专家点评环节，庐阳区南门小学湖畔花园分校校长、合肥市少先队总辅导员、安徽省少先队名师工作室主持人张轶群和蚌埠市青少年宫副主任、安徽省特级教师、安徽省少先队名师工作室主持人朱文束对课例进行了深入研讨。

张轶群校长强调，少先队活动课需强化政治引领与儿童视角融合，注重素材的时代性与实践育人效能；朱文束总辅导员则建议从学情分析、政治启蒙、环节优化等维度提升少先队活动课的针对性与实效性。他们高度赞扬了辅导员们的专业素养和创新能力，并就如何进一步优化少先队活动课设计、提升教学效能提出了宝贵的建议。

模式创新夯基础 展望未来启新程

活动总结环节中，庐阳区少先队活动课陈馨名师工作室主持人陈馨老师分享了“1+N+1大主题一体化教学模式”的实施路径，为辅导员们提供了新的教学思路和方法。这一模式强调政治性与儿童性的有机融合，通过项目式学习、探究性学习等实践路径，确保少先队活动课的有效落地，实现了少先队组织教育与自主教育的协同创新。

此次“三名工程”展示活动的成功举办，不仅展示了庐阳区少先队辅导员队伍的风采和实力，更为全区少先队活动课的高质量发展注入了新的活力和动力。未来，庐阳区将继续深化少先队活动课的教研探索，强化辅导员队伍的专业化培养，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献更大的力量。

撰稿：朱睿璇

摄影：汪子然

初审：王   泉

复审：贾   莉

终审：朱晓艳