合肥赛场展风采 庐阳小数创佳绩

在5月26日举办的合肥市2025年作业设计大赛现场赛的激烈角逐中，庐阳小学数学学科以优秀的专业素养与创新精神，再创佳绩！来自合肥市六安路小学中铁国际城校区的钱鑫和合肥市安庆路第三小学灵溪校区的吴瑞瑞老师喜获一等奖，来自合肥市淮河路第三小学映月校区的丁雷和合肥市南门小学恒盛皇家花园校区的胡兰兰老师喜获二等奖。其中钱鑫老师以合肥市一等奖第一名的好成绩获得省级比赛入场券！

整个区赛及市赛备赛阶段共分为四个篇章，借由此次比赛契机，庐阳小数团队以赛促研，以研促学，旨在全面提升教师作业设计的实践能力、创新能力和教学反思能力，提高教学的精准性和有效性，推动区教学质量的整体提升。

第一篇章：专题培训明方向

2月25日，庐阳区教体局教研室携手庐阳区李钊名师工作室，在六安路小学阜南路校区报告厅成功举办了数学作业设计第一轮培训会。来自庐阳区各校的近两百位老师参加了此次培训活动。

庐阳小数名师工作室主持人李钊老师以“素养导向下的作业设计”为主题展开讲座。他指出：在“双减”政策的指引下，作业设计应紧紧围绕“控量”与“提质”两大核心要素。优质的作业设计需融入真实情境，兼具科学性与生活性。南门小学森林城校区的冷伟老师和罗敏老师分别带来了《基于教学评一致性的大单元作业设计》和《认识100以内的数》的案例分析，分享了她们在作业设计中的宝贵经验。

庐阳区数学教研员李玲玲老师对本次培训会进行了全面且专业的点评与指导。她强调：教师在作业设计过程中，要善于挖掘自身亮点，明确针对不同要求的具体实施策略。作业评价作为重要环节，应着重关注分层评价与思想层面的评价，以实现对学生的精准指导与激励，发挥作业的育人功能。

第二篇章：初赛促思展风采

3月14日庐阳区小学数学作业设计大赛在南门小学森林城校区举办，参赛教师根据教研室统一提供作业设计资源包，在限定时间内独立完成作业设计。来自全区的近一百三十位选手参加了本次比赛。 

参赛教师的作品充分体现了“减量提质”“分层设计”“趣味性与实践性结合”等理念，展现了教师们的专业素养与创新意识。经过专家的严格评审，一批优秀作业设计案例脱颖而出。

第三篇章：复赛共学促发展

   3月26日，庐阳区教体局教研室召开小学数学作业设计第二轮培训专题线上会议。在本次培训会上，初赛晋级的各位选手进行了第二轮设计汇报及经验分享，庐阳区小学数学教研员李玲玲老师针对选手作品现场点评与分析，并在最后进行了专题培训讲座。李老师指出了老师们在作业设计中普遍存在的问题，并强调：作业设计的核心在于培养学生的“三会”能力。教师要善于从生活中发现数学问题，创设真实情境，通过教学评一体化的有效途径，将教师的观点与思考融入作业设计之中，并对参加培训的教师提出了要求和希望。经过初赛、复试的几轮表现，最终推选丁雷等四位同志代表庐阳小数参加合肥市作业设计大赛。

第四篇章：专家引领共成长

   为了更好的提升参赛教师的作业设计水平和现场比赛技巧，4月23日和5月8日，合肥市李玲玲名师工作室先后开展了两次作业设计培训专题线上会议，会议中，4位报送市赛的教师围绕作业设计的创新与实践进行深入交流，共同探讨如何通过作业设计激发学生学习兴趣、培养数学思维，并提出了备赛过程中出现的疑难问题。庐阳区小学数学教研员李玲玲老师针对问题详细进行了答疑解惑，李老师指出课时作业设计重在凝练观点、拓展教与学，在重设计的同时还需关注实战技巧的熟练。

最终四位选手均在5月26日举办的合肥市作业大赛现场赛中获得优异成绩。盛会落幕，步履未停，庐阳区小学数学作业设计大赛为庐阳小数人搭建了学习交流平台，各校将持续深化作业设计研究，为学生的数学素养发展筑牢根基，推动庐阳教育高质量发展！也期待在即将到来的安徽省作业设计大赛中，庐阳小数人能够奋勇向前，为庐阳再添荣耀！

供稿：李玲玲

初审：李玲玲

复审：李国凯

终审：朱晓艳