合肥市双岗幼儿园教育集团名师工作室：智慧赋能 共生共长

为进一步提升教师专业素养，探索人工智能技术与教育教学的深度融合，2025年5月28日，庐阳区陈天竹名师工作室开展了“我与AI共成长暨主持人领读第五期”线上研讨活动。活动通过知识领读、AI技术分享与互动交流等环节，为工作室成员搭建了交流学习的平台，激发教育智慧的碰撞。

AI赋能 教育创新

活动伊始，在“自学AI技术分享”环节，五位教师立足教学实际，结合自身实践，带来了精彩纷呈的AI技术应用分享。

金秀老师以“油菜花开恰恰春”主题活动为例，展示了利用 DeepSeek与 xmind结合制作思维导图的方法，为教学计划制定、课程设计等提供高效的思维工具；谈曼君老师以“狐假虎威”故事为例分享了学习利用即梦 AI 、剪映和DeepSeek进行视频制作的经验，为幼儿园教学资源开发提供了新的思路；范毓伟老师则聚焦于手机夸克app，以素材小猫为例进行演示，为教学资料整理和使用带来便利；朱玉颖老师别出心裁地分享了利用DeepSeek和豆包将卡通小人 “动起来”的奇妙过程，为幼儿美术教育增添了新的活力与趣味；李嫚老师展示了DeepSeek、kimi和WPS和协作在制作ppt和生成问卷调查方面的高效应用，有效提升了教学工作的效率和质量。

每位教师的分享紧扣“实用、创新、易操作”，呈现了AI技术在教学中的多元应用场景，为全体成员提供了可借鉴的实践范例。分享结束后，成员们纷纷表达学习感悟。“原来 AI 能让幼儿作品‘活’起来，下次美术活动我一定要试试！” 成员王老师说。成员杨老师也感慨：“这些 AI 工具操作便捷又实用，以后做课题资料整理和活动宣传再也不用发愁了。”

陈园长进行点评总结，充分肯定成员们积极认真探索 AI 技术的态度。希望各位成员能将这些 AI 应用成果切实运用到日常教学、园所活动中，让人工智能真正成为提升学前教育质量、激发幼儿学习兴趣的有力助手，在教育创新实践中持续发光发热。

专业领航  聚焦课题

工作室主持人陈天竹开启第五期领读，她结合自身科研经验围绕如何实施课题研究、如何面对中期检查、如何做好结题工作三个方面进行了详细的解读。

陈园长从课题研究的实际操作出发，强调在实施课题要注重研究资料的整理与分析，对收集到的文字、图片、视频等资料进行分类编码，挖掘其中蕴含的教育规律和问题。

对于如何面对中期检查，陈园长分享了实用的应对策略。她说中期检查是对课题研究阶段性成果的检验，成员们应提前梳理研究进展，准备汇报材料时，要做到内容详实、逻辑清晰，用数据和案例说话，直观展示研究的价值和意义。

在结题工作环节，陈园长系统梳理了课题结题的核心要点：从结题报告的撰写规范、研究材料的分类整理，到成果提炼与展示策略，层层剖析，为成员们提供了清晰的行动指南。

陈园长说到：“结题不是终点，而是将研究成果转化为教学实践的新起点。”其深入浅出的讲解，帮助成员们理清思路，为后续课题研究注入信心与方向。  

本次线上研讨活动，既是庐阳区陈天竹名师工作室“研训一体”理念的生动实践，也展现了教师团队拥抱技术、主动求变的专业精神。相信在 AI 技术的赋能下，工作室成员将不断创新教育教学方法，未来在AI与教育融合的浪潮中乘风破浪，共绘幼教高质量发展的新图景！  

撰稿：王婷婷

图片：名师工作室

编辑：名师工作室

初审：仇凤鸣 

复审：陈天竹

终审：余冬梅