恒盛：创想动手，点亮科学之光

阳光灿烂的5月，合肥市南门小学恒盛皇家花园校区开启了一场精彩纷呈的科学学科节活动，主题为“创想动手，点亮科学之光” 。这次活动就像一把神奇的钥匙，打开了科学世界的奇妙大门，带领同学们尽情探索科学的奥秘。

一、二年级：指尖生趣，绘塑植物王国

一、二年级的小萌娃们接到与植物相关的特别任务后，立刻化身自然探索小达人。他们手持放大镜观察叶片脉络，收集种子制作成精美标本，用童趣满满的文字撰写观察与种植日记，详细记录植物生长的点滴变化。绘画时，孩子们在手抄报上勾勒出五彩斑斓的花朵世界，利用树叶、花瓣拼贴出创意十足的植物标本画；橡皮泥在他们手中更是“七十二变”，变成了绿油油的小菜园、粉嫩的荷花、造型独特的蘑菇屋。没过多久，一幅幅色彩艳丽、充满奇思妙想的作品诞生了，不仅展现了孩子们对植物的细致观察，更饱含着他们对自然科学的无限热爱。

三年级：蚕宝萌趣记，丝韵探生奇

三年级的同学们将可爱的蚕宝宝带回了家，开启了奇妙的养蚕之旅。他们精心准备蚕宝宝的“小窝”，每天仔细观察蚕宝宝的变化，看着它们从黑瘦的小虫子逐渐变成白白胖胖的“蚕团子”，再到吐丝结茧，最后破茧成蝶，每一个阶段都让大家惊叹不已。有的同学利用蚕丝制作了精美的蚕丝扇，扇面上绘制着蚕宝宝的成长历程；还有的制作了小巧的蚕丝饰品，别致又可爱。同时，大家还绘制了蚕手抄报，用五彩的画笔和生动的文字记录下养蚕过程中的点点滴滴。

四年级：电路小当家，智构生活网

家庭电路对于四年级的同学们来说，既熟悉又神秘。这次学科节，在老师的指导和帮助下，他们化身为电路小设计师。同学们翻找各种材料，认真思考、精心设计家庭电路模型。有的小组设计出了智能照明电路，通过简单的开关操作就能实现不同亮度的调节；有的小组搭建了多功能插座电路，模拟了家庭用电的多种场景。在实践过程中，同学们对串联、并联电路等知识有了更深刻的理解，也明白了安全用电的重要性。

五年级：船行碧波，科技逐梦扬

五年级的同学们在科学课后迎来了激动人心的电动小船制作挑战。他们迫不及待地收集起泡沫块、塑料盒、木板等废旧材料，准备制作船身，还找来小马达、电池、螺旋桨等打造动力系统。在制作过程中，大家不断尝试、改进，遇到问题就查阅资料、向老师请教或与同学讨论。有的小组为小船设计了独特的船帆，让小船在水中更加美观；有的小组优化了动力装置，让小船行驶得又快又稳。当一艘艘电动小船在水中顺利航行时，同学们欢呼雀跃，他们不仅学会了造船的知识和技能，更懂得了团队合作和勇于创新的重要性，向着科技梦想又迈进了一步。

六年级：塔立云端，匠心筑梦强

六年级的同学们在老师的指导下开启了塔台制作的挑战之旅。大家迅速分成小组，通过线上线下相结合的方式，从设计图纸开始，在老师的建议下反复讨论、修改，力求设计出最合理的方案。在材料选择环节，老师引导同学们精打细算，充分考虑材料的特性和成本。搭建过程中，大家分工明确，有的同学负责搭建框架，有的同学负责检查稳固性，每一个环节都一丝不苟。

作品展示区瞬间变成了欢乐的科学海洋！瞧，一、二年级的植物画作和橡皮泥作品色彩斑斓，仿佛把春天的植物园搬进了校园；三年级的蚕丝制品和手抄报精致又有趣，诉说着蚕宝宝的奇妙故事；四年级的家庭电路模型闪烁着智慧的光芒，展现着生活中的科学奥秘；五年级的电动小船在模拟水域里“乘风破浪”；六年级的塔台模型稳稳站立，仿佛在骄傲地展示自己的“钢铁之躯”。同学们挤在展区周围，这儿摸摸，那儿看看，不时发出“哇——”的惊叹声。“太厉害了！我下次也要做一个超酷的作品！”“原来科学可以这么好玩！”此起彼伏的赞叹与憧憬，让整个校园都洋溢着对科学探索的无限热情 。

活动尾声，老师们从创意、科学性等方面对作品严格评选。获奖名单公布后，校园掌声不断。同学们接过奖状时笑容灿烂，这不仅是对他们努力的肯定，更是激励他们继续探索科学的动力！

这次科学学科节活动，就像一场绚丽多彩的科学盛宴，让同学们在趣味中探索，在实践中成长。同学们不仅学到了丰富的科学知识，更培养了观察、思考、创新和实践的能力。相信这次活动会成为同学们童年时光中一段难忘的记忆，激励着他们在未来的日子里，继续勇敢地探索科学的广阔天地！

撰稿：陈   冉

初审：李   露

复审：刘   敏

终审：郑国友