虹桥：守护童心 向光而行

为培育学生积极阳光的心理品质，合肥市虹桥小学在2025年5月26-30日，开展为期一周的“525”心理健康周系列活动，分学段为全校一至六年级学生打造沉浸式心理体验，让校园成为滋养心灵的温暖港湾。

低段游园会：在趣味互动中点亮心灵之光

校园二楼多功能平台教室变身“心理乐园”，一至三年级学生分批次参与“从‘心’出发，健康‘童’行”心理游园会。“心灵望远镜”站点前，孩子们专注地盯着写有不同颜色的汉字，努力突破语言干扰只说出字体颜色，在认知挑战中锻炼专注力；“心声指挥官”区域充满欢声笑语，当主持人喊出“苹果”时，拍手声整齐响起，听到“老虎”则迅速跺脚，快速反应训练让孩子们在游戏中提升听觉辨别能力和反应能力；“能量加油站”里，每个孩子都挺直腰板，大声喊出“我是最棒的”，清脆的童声中透着自信的光芒，随后还能领取励志贴纸，将心理能量悄悄收藏。错峰参与让每个孩子都能充分体验，活动里，欢呼声与加油声此起彼伏，成为校园里最灵动的音符。

中高段主题活动：在集体体验中积蓄心理能量

面向四至六年级学生的“心向阳光，逐梦前行”系列活动同样精彩纷呈。心理漫画展吸引众多学生驻足，一幅幅色彩斑斓的画作或描绘情绪管理妙招，或展现同伴互助场景，用艺术语言传递心理智慧； “人生答案之书”答题板前，孩子们用便利贴留下暖心回复，密密麻麻的贴纸组成温暖的心灵互动墙；走廊里的“纸”等你来活动中，麻绳上悬挂的纸条写满祝福与鼓励，孩子们取下心仪的纸条，也将善意传递给他人，小小的纸条成为连接心灵的桥梁。

 

各年级特色活动更是亮点十足。四年级的“彩绘曼陀罗”课堂上，曼陀罗纸在孩子们手中变幻出绚丽图案，心理老师引导大家在涂色中舒缓情绪、专注当下；五年级的经典心理电影赏析课，让学生在光影故事中感悟成长哲理，课后的分享交流里，孩子们敞开心扉畅谈对“幸福”的理解；六年级的“减压心动力”活动堪称“活力担当”，“体育消消乐”中三个班级的学生分成小队比拼协作，呐喊声震彻操场，“集体放飞”环节里，写满烦恼的纸飞机在“快乐起航区”一同升空，在“烦恼飞走啦”的呐喊声中，孩子们脸上绽放出轻松的笑容。

撰稿：张雨凤

初审：黄   坤

复审：刘   舒

终审：张   伟