虹桥：童心飞扬展艺韵 五育并举YUE虹桥

序章：科技启幕，艺海扬帆

 临近“六一”的虹桥，绿意盎然，童声鼎沸。2025年5月29日下午，一场以“童心飞扬 艺韵虹桥”为主题的校园文化艺术节闭幕式暨学生综合素质展演在学校操场盛大举行。孩子们用自己最喜欢的方式迎接“六一”儿童节的到来，共同奏响德智体美劳五育并举的校园华彩乐章。

当清晨的阳光掠过校园门廊，一把把绘满科学奇思的伞面作品已整齐悬挂其上——这是孩子们笔尖下的“六一”的特别礼物。从细胞显微结构到太空空间站，从植物生长周期到新能源原理，斑斓色彩在伞面上勾勒出“科学+艺术”的奇妙世界。微风拂过，伞面轻旋如灵动的风车，将探索未知的好奇心与天马行空的创造力播撒在每位师生心间，为这场“六一”盛会增添了一抹理性与浪漫交织的亮色。

第一幕：桌舞翩跹，指尖流韵

律动中的“六一”课桌操比赛是本次校园文化艺术节的重头戏。展演现场，来自学校各学段推选的优秀课桌操节目精彩上演。“小桌轻敲声似玉，童心舞动韵如诗。”一个个别开生面的课桌操表演瞬间点燃全场。孩子们以课桌为舞台，指尖敲击、手臂舒展，伴随着美妙的音乐，将日常的课桌化作艺术的载体。生动再现了十五分钟快乐大课间的原生模样，更彰显了校园“体艺融合”的教育智慧。

第二幕：古韵新篇，黄梅传情

学校黄梅戏社团带来的手势舞《古韵新篇》将传统戏曲与现代手势舞巧妙结合。孩子们手如柔荑、步若凌波，以指尖勾勒出黄梅戏的婉转悠长。“梨园新蕊初绽放，古调今声共绕梁。”这一幕不仅是对非遗文化的传承，更是校园美育浸润行动的生动实践。 

第三幕：陶笛声声，四季回响

“陶笛一曲动心弦，四季轮回入画来。”在全校1-3年级全员普及推广陶笛进课堂近一年的基础上，陶笛集体演奏节目《季节的回转》以悠扬乐声描绘春华秋实，孩子们用陶笛吹奏出自然更迭的韵律，让观众仿佛置身于田野山间，悠扬的旋律不仅见证了孩子们艺术素养的提升，更为课余生活注入诗意与活力。

第四幕：筝鸣慢语，劳动赞歌

古筝齐奏《声声慢》如清泉流淌，学校古筝社团的孩子们以弦为笔，谱写出古典与现代交织的乐章。紧随其后，舞蹈《劳动最光荣》以欢快节奏演绎劳动之美，中高年级学生用舞姿诠释“一粥一饭当思来之不易”的深意。“五育并举，劳动为基”，这一幕将美育与劳育深度融合，让教育回归生活本真。

第五幕：荣耀时刻，星光璀璨

2025年5月27日，习近平致信祝贺中国少年先锋队第九次全国代表大会，祝全国小朋友们“六一”国际儿童节快乐，希望广大少先队员争当爱党爱国、勤奋好学、全面发展的新时代好少年。“少年负壮气，奋烈自有时。”为进一步激励表彰先进，本次校园文化艺术节闭幕式上穿插五大颁奖环节。课桌操获奖表彰、区级“三好学生”等荣誉表彰、“金牌小厨神”表彰、校园足球联赛和快乐大课间运动项目体验日等相关比赛和活动颁奖。让更多的虹桥少年既心怀学科竞赛的智慧之光，也兼具劳动实践的汗水之辉，更丰盈体育竞技的拼搏之魂，成为一个个更加优秀、闪闪发光的自己。

终章：童年如诗，未来可期

 不同年代的校园课间游戏是不尽相同的。展演现场，由二（4）班与四（1）班学生联袂呈现的情境表演《童年+APT》将展演推向高潮。伴着“马兰开花二十一……”的稚嫩童声，孩子们用跳皮筋、编花篮等八九十年代的经典童年游戏，情景演绎传统校园生活的流金岁月，更用快节奏的动感舞步燃起了全场观众的热情与欢笑。舞台上，孩子们或追逐嬉戏，或激情舞动，将校园里、记忆中的幸福童年生活展现得淋漓尽致。

结语：以艺润心，向美而行

“百花园中春意浓，五育花开别样红。”学校党支部书记、校长张伟在校园文化艺术节闭幕致辞中指出：校园文化艺术节不仅是系列活动和赛事，更是虹桥小学践行“五育融合”理念的生动课堂。学校将一如既往坚持儿童立场，让更多孩子成为活动主角。他寄语全校孩子在心中种下艺术的种子，不断发光发亮，未来收获一路芬芳。

本次活动不仅是虹桥小学落实“双减”、践行五育并举的缩影，更是献给每一位虹桥孩子童年的一份诗意答卷。在这里，教育不再是单一的知识灌输，而是以艺术为翼、以兴趣为舟，助力每个孩子成为全面发展的人。“虹桥艺韵飞童梦，五育新苗正茁生。”未来，相信这片沃土必将绽放更多璀璨星光！  

后记：教育之道，在明明德，在亲民，在止于至善。虹桥小学以艺术节为媒，让“双减”落地有声，让五育生根发芽，为孩子们的成长铺就一条星光大道。

文字：万园园

图片：邓舒婷

初审：万园园

复审：刘   舒

终审：张   伟