《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:“幼儿有着与生俱来的好奇心和探究欲望,大自然和生活中真实的事物与现象是幼儿科学探究的生动内容。”植物角作为幼儿园教育活动的重要资源,是孩子们观察自然、感受生命的鲜活课堂。2025年5月27日上午,大西幼教育集团森林城分园中四班的小朋友们再次相聚在班级植物角,开启了一场时隔两月的奇妙植物观察之旅。两个月前,他们种下的藿香、茴香、荆芥和紫苏种子,如今已悄然长大、绚丽绽放,为小朋友们带来了满满的惊喜与感动。
活动开始,老师先带着小朋友们回顾了两个月前初次观察这些植物时的情景,一起分享当时的发现和疑问。随后,孩子们迫不及待地围在植物角周围,一双双好奇的眼睛紧紧盯着眼前的植物,嘴里不断发出“哇!”“太神奇啦!”的惊叹声。
小朋友们认真观察着植物的变化,有的踮起脚尖,仔细数着花朵的数量;有的轻轻拨开叶片,寻找藏在其中的小果实;还有的把鼻子凑到花朵旁,陶醉地闻着沁人心脾的花香。“老师,你看!藿香的花开的好好看呀!”“荆芥的花串长长的,像一串串小铃铛!”孩子们兴奋地交流着自己的新发现,眼神中充满了对生命成长的赞叹。
在观察过程中,老师适时引导小朋友们思考植物生长变化的原因,鼓励他们大胆猜测和讨论。小朋友们积极踊跃,有的说:“是因为我们给它们浇水,它们才长得这么好!”有的说:“肯定是太阳公公的功劳,每天都给它们温暖!”现场充满了浓浓的探索氛围。
通过此次观察活动,不仅让小朋友们亲眼见证了植物从幼苗到开花的完整生长过程,更让他们感受到了生命的神奇与美好。在这两个月的时光里,植物在生长,孩子们也在成长。相信这段充满趣味与探索的经历,会成为孩子们童年记忆中一段珍贵而美好的回忆,同时也将进一步激发他们对大自然、对生命科学的探索热情。
撰稿/图片/初审:何欣莉
复审:卫莹然
终审:吴勤勤、赵 悦
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