庐阳实验幼儿园教育集团四里河畔园：幼小衔接 我们在行动（六）

为了帮助孩子们更好地适应小学生活，积极做好入学前准备，庐阳实验幼儿园教育集团四里河畔园大班组开展了丰富多彩的幼小衔接主题活动。本期活动以篮球练习、入学安全、汉字启蒙为重点，通过趣味十足的游戏活动，帮助幼儿在一日生活中渗透良好的生活常规和学习习惯培养。

身心准备篇：趣味篮球 助力成长

篮球运动是幼儿们最喜欢的运动形式之一，为帮助孩子们建立自信心、锻炼意志品质，促进幼儿运动能力的提升，各班教师在一日活动中充分保证幼儿的户外游戏时间的同时，还结合幼儿的兴趣所在，鼓励幼儿积极参加篮球运动，并通过开展丰富多彩的篮球练习和游戏活动，更进一步激发幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，在促进幼儿体质的同时助力幼儿实现身心和谐发展。

生活准备篇：安全讲堂 护航成长

安全防护是幼小衔接生活准备中的一项重要内容，为了加深幼儿自我保护意识，各班级在本期活动中开展了安全小讲堂活动，各班教师以上下学安全、小学校园安全两个方面引导幼儿了解了上下学安全、文具安全、身体安全、放拐骗安全等方面的防护知识，并以绘画的方式进行了生动直观的呈现，增强了幼儿的自我保护能力，帮助幼儿远离危险和伤害，从而更好地适应小学生活。

学习准备篇：生动衔接 寓教于乐

《幼儿园教育指导纲要（试行）》中明确指出要“培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣。”结合前期幼儿们对汉字的认知经验，他们对汉字的演变及结构产生了浓厚的探索兴趣，由此，各班教师在本期活动中结合幼儿的兴趣点开展了“汉字真有趣——给汉字宝宝找偏旁”游戏活动，并借助游戏化、情境化、生活化的教育方式，引导幼儿在写写画画中感知汉字的偏旁，真正让幼儿实现“在玩中学”“在乐中学”的生动衔接。

幼小始于心，衔接始于行。庐阳实验幼儿园教育集团四里河畔园也将继续以幼儿发展为本，遵循幼儿的年龄和心理特点，注重其兴趣、习惯、能力的培养，继续以多元化的幼小衔接活动为载体，以发展的眼光、变“大阶梯”为“小缓坡”，关注孩子的点滴成长，让每一个孩子都能自信从容地迈入新阶段，助力株株幼苗的完满发展。

编辑：舒静静

初审：田   湉

复审：吴晶晶

终审：汤   玲