大西幼教育集团森林城分园大班幼小衔接之“好习惯养成记”

幼儿良好习惯的培养，对于他们的身心健康、认知能力的提升、社会适应能力的增强以及个性的形成，都具有深远的影响。将伴随幼儿的一生，使幼儿终身受益。因此，让孩子们养成良好的习惯有着非常重要的意义。为了帮助孩子们更好地适应小学生活，积极做好入学前准备，2025年5月27日，大西幼教育集团森林城分园大班年级组开展了“好习惯养成记”系列活动，让我们一起来看看大班小朋友的习惯养成记吧！

自我服务进行中……

叠衣服、叠被子等力所能及之事，让孩子在“自我服务”中逐渐养成良好生活习惯，他们在探索中发现不足，学习同伴优点，提升自我服务能力，为身心发展打下坚实基础。

擦桌擦椅我能行……

参与值日生活动，幼儿愿为集体服务，这有助于培养良好的劳动习惯，提升为他人服务和动手操作能力，同时增强自信心，初步培养责任感。

我的生活我做主……

大班幼儿在老师和家长的引导下合理地安排自己的一日生活，制定表征一日生活计划，并根据计划完成各项活动，孩子们在完成一个又一个活动任务时，不仅培养了幼儿的时间观念和任务意识，还养成了良好的生活作息习惯。

幼儿的成长需要一步一个脚印，通过家园共育，我们共同激发幼儿对未来生活的向往，用感兴趣的热情获得持续发展的力量。理解童心，尊重幼儿，我们心连心，联动共助力，通过幼小衔接的实践，为幼儿顺利过渡到小学阶段做好一切“看得见”与“看不见”的准备。

撰稿/初审：汪   涣

摄影：大班老师

复审：卫莹然

终审：吴勤勤、赵   悦