前言:
“留香讲坛”是合肥市杏林小学倾力打造的开放式交流平台,取“书韵留香,智启未来”之意。讲坛以“拓宽视野、启迪思维、文化共融、厚植情怀”为宗旨,积极构建开放包容的校园文化生态,汇聚教育、文化等领域的专家学者,通过多元主题讲座,为师生搭建与前沿思想对话的桥梁,提升教师专业素养,塑造全面发展的时代新人。
为进一步讲好教育故事,提升校园新闻宣传品质,5月14日,合肥市杏林小学第二期“留香讲坛”开讲,本期特邀安徽省摄影家协会会员、资深签约摄影师赵明来校开展“校园新闻摄影实战技巧与传播策略”主题培训,通过专业指导帮助教师掌握视觉传播规律,打造有温度、有深度的校园宣传作品。
【理论筑基:解码新闻摄影核心价值】
赵明从教育宣传工作者的三重使命切入,深度解析新闻摄影的核心价值:作为校园记忆的数字化档案,完整记录发展轨迹;作为文化传播的视觉载体,生动呈现办学特色;作为品牌建设的媒介纽带,有效提升社会美誉度。他强调优质新闻图片需兼具新闻性、真实性、艺术性,在遵循新闻伦理的前提下,通过精准捕捉“决定性瞬间”传递教育温度。
【实战攻略:解锁八大构图法则】
结合大量校园场景实例,赵明系统讲解八大专业构图技法:中心构图突出主体、三分构图营造美感、引导线构图深化叙事、框架构图增强层次,并现场演示光影调控与拍摄时机的把控技巧。针对校园活动特点,特别指导如何快速处理复杂背景、多人物调度等常见难题,助力教师提升出片效率。
【策划进阶:把握时度效传播密码】
培训创新提出“时度效三维策划法”:紧扣政策节点策划主题拍摄,如“双减”成果展、劳动教育纪实;把握节气节日打造文化IP,如清明非遗体验、冬至民俗课堂;追踪教育热点创新呈现形式,如AI科技节vlog、研学实践图集等。赵明建议建立“新闻线索共享云库”,通过跨部门协作实现素材增值利用。
【投稿指南:打通媒体传播快车道】
针对新媒体传播特性,专家详细解析“三时段投稿法则”:即时新闻1小时内发稿,专题报道提前3天策划,深度报道配合热点二次传播。现场还分享了主流教育媒体的用稿选择、签约摄影师培养机制,以及规避版权风险的注意事项,为校园好故事打通传播“最后一公里”。
本次培训采用“理论讲解+案例剖析+实拍指导”三维模式,参训教师通过分组实操完成课堂作业,专家即时点评提升教学实效。学校党支部书记、校长陈艳表示,将持续推进宣传队伍专业化建设,以影像为笔书写教育故事,用镜头语言传递办学理念,构建具有校本特色的全媒体传播矩阵。
图文:朱 彦
初审:朱 彦
复审:黄 楠
终审:陈 艳
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