安三教育集团灵溪校区:守护小小银行家,成就大大金融梦

—— 二(12)中队梦想小队开展实践活动

发布日期:2025-05-16   作者:庞益萍   来源:庐阳教育体育信息网   阅读:次   字体:[] [] []

4月19日上午,合肥市安庆路第三小学灵溪校区二(12)中队梦想小队的孩子们在中队辅导员吴瑞瑞老师的带领下,联合合肥科技农村商业银行,开启了一场别开生面的“小小银行家”主题实践活动。孩子们在银行职员的悉心引导下,通过沉浸式学习与体验,探索金融的奥秘,收获成长的技能。


第一课:实地探访,感知金融脉络

活动首站,学生们走进银行功能区,从柜台业务到智能设备,从理财室到ATM机,实地观察金融服务的全流程。银行职员以“货币演变史”为切入点,结合实物展示与趣味故事,生动讲解货币的发展历程,并强调“线上支付安全”的重要性。“原来古代用贝壳当钱,现在手机一扫就能付款,科技真神奇!”一名学生惊叹道。


第二课:互动课堂,播种理财智慧

在“金融知识小课堂”中,银行讲师以“零花钱规划”为例,通过动画演示和情景模拟,深入浅出地教授储蓄、理财与防诈骗技巧。“如果收到陌生短信要求转账,该怎么办?”当问题抛出后,学生们踊跃举手,用刚学的“三不原则”(不轻信、不透露、不转账)响亮回答。一位家长志反馈:“孩子回家后主动分享防骗知识,这样的实践学习比课本更直观!”

第三课:角色体验,锤炼实践能力

实践环节将活动推向高潮。学生们分组挑战“点钞大赛”,在银行职员指导下,指尖翻飞,体验“数钱”的专注与乐趣;智能柜台机操作中,他们学习填写存款单、模拟转账流程,感受科技赋能的高效服务。最受欢迎的是“角色扮演”:小“柜员”们正襟危坐,为“客户”办理开户咨询,稚嫩的语气中透出专业范儿;而“客户”则抛出各种“刁钻”问题,考验小“柜员”的应变能力。在这个过程中,孩子们不仅锻炼了自己的动手能力,更提升了团队协作和沟通能力。



教育无界,实践有声。这场“小小银行家”活动,不仅是一堂生动的金融课,更是一次社会能力的综合锻炼。队员们在探索中学习,在体验中成长,为未来成为理性、独立、负责任的财富管理者奠定了坚实基础。

撰稿:吴瑞瑞

初审:张莉莉

复审:邹文静

终审:喻巧月


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