大西幼教育集团森林城分园大班幼小衔接之“我是任务小达人”

发布日期:2025-05-16   作者:张迎莉c大西幼   来源:庐阳教育体育信息网   阅读:次   字体:[] [] []

幼小衔接是幼儿在发展过程中所面临的一个重大的转折时期,任务意识是幼小衔接中不可缺少的重要组成部分。对于即将进入小学的大班幼儿而言,小学的班集体环境更为严谨,课程任务更加繁重,人际关系也更为复杂,这些都与幼儿园阶段形成了鲜明的对比……因此,2025年5月15日,大西幼教育集团森林城分园大班开展了以“我是任务小达人”为主题的幼小衔接活动,为幼儿顺利适应小学生活打基础,帮助幼儿入学后主动独立地完成学习任务。

在幼儿的眼里,任务是什么呢?他们对“任务”一词是怎么理解的?幼儿们对此开展了激烈的讨论:“我觉得任务就是作业,要在一定时间内完成”“任务就是别人说一件事情我去做”“任务就是做值日生”……每个幼儿对于任务的理解都不同。除了通过讨论表达他们的理解外,孩子们还通过绘画等创造性方式,来表达他们眼中的任务。



经过讨论与绘画,他们对任务有了更深层次的认识,也讨论出了在幼儿园里有哪些任务,如叠被子,擦桌子等。但任务太多了怎么办?幼儿们提出可以通过制定我的任务计划表。这样可以帮助幼儿更有效地规划时间,使其初步学习管理时间,也可以帮助其进一步培养任务意识。




随着活动推进,幼儿园掀起“任务实践热”。晨间活动后,孩子们主动整理玩具;午餐后,幼儿们主动擦桌子、整理椅子;午睡前,主动将自己的衣服叠整齐……每完成一次任务,便在计划表上画上勾。孩子们骄傲地指着自己的任务计划表说:“我现在是‘叠被小能手’和‘清洁小达人’啦!”



小任务,大智慧。幼儿任务意识的培养不是一蹴而就的,而是一个循序渐进的过程,更是一个持久的过程。本次活动,幼儿通过自己规划任务、执行任务,并在亲自操作和亲身体验中完成一系列任务,从而形成初步的时间概念,为幼儿尽快适应小学生活做好准备。

撰稿/初审:张迎莉

摄影:大班年级组

复审:卫莹然

终审:吴勤勤、赵   



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