合肥市荣城幼儿园教育集团菱湖分园:开展“蒲公英漫游记”点彩特色活动

发布日期:2025-05-15   作者:吕长虹s宿幼荣城幼   来源:庐阳教育体育信息网   阅读:次   字体:[] [] []

2025年5月13日,合肥市荣城幼儿园菱湖分园小三班的孩子们在园内散步时,与草丛中摇曳的蒲公英不期而遇。那些毛茸茸的白色“小伞”随风轻晃,瞬间点燃了孩子们的好奇心。借此契机,班级以“蒲公英漫游记”为主题,开展了一场别开生面的点彩创作活动,以童趣视角定格蒲公英的灵动之美。

寻觅飞伞:探秘蒲公英的童话世界

活动开始前,老师带着孩子们在草丛边近距离观察蒲公英。孩子们轻轻抚摸白色绒球,鼓起小嘴一吹,看种子如雪花般飞舞,发出阵阵欢笑。孩子们通过触摸、观察和互动,感受蒲公英的形态与生命力。


指尖点绘:童趣定格蒲公英的旅行

回到教室,孩子们化身“蒲公英小画家”,以棉签为笔、吸管为魔法棒,开启创意点彩之旅。绿色颜料在画纸上蜿蜒成纤细的茎干,白色颜料通过吸管轻点、棉签晕染,化作蓬松的绒球……


童画生趣:白色小伞载梦远航

活动渐近尾声,一幅幅充满想象力的蒲公英画作跃然眼前:有的绒球饱满圆润,缀满亮片星光;有的种子随风散落,与彩虹共舞。孩子们看着自己的作品,眼中满是欣喜与自豪。



此次活动让孩子们在蒲公英纷飞的奇妙世界里,用点彩魔法捕捉飘散的美好,将蒲公英绒球般的精灵姿态定格在画布上。这些画作,不仅留存着稚趣盎然的创作痕迹,更铭刻着他们用艺术语言与自然对话的珍贵印记,如同蒲公英种子般,将美的感知悄悄播撒进成长的心田。

撰稿:蒋莉莉

初审:李智慧

复审:姚洪玲

终审:张   艳

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