热爱集体属于社会性情感范畴,涵盖对集体的眷恋、对同伴的关怀爱护、遵守集体规则的满足感、合作时的愉悦体验,以及集体取得成就时的喜悦等。对幼儿开展爱集体情感教育,既是社会发展的客观要求,也是幼儿自身成长的内在需要。让我们一同去探寻孩子们眼中的“热爱集体”吧!
初识“集体”,孩子们用画纸记录着自己对集体的了解。温柔的老师,有趣的同学组成了强大的班集体;漂亮的妈妈,帅气的爸爸,可爱的弟弟妹妹组成了温馨的小集体。班级如同我们的第二个家园,我们每个人都是集体的一份子,都有服务集体的机会。呵护班级物品、游戏后收纳玩具、分发餐具、整理图书……让我们为营造和谐友爱的大集体一起行动起来吧!
我们都有一个共同的集体——中国。这里有巍峨的高山,有川流不息的江河,先辈们在这里为我们创造了幸福美好的生活,这里是中国。孩子们用自己的方式展现出眼中的美丽祖国。
社会准备一小步,助力成长一大步。孩子们通过活动提升了集体意识,责任感的种子也在孩子心底生根发芽。让我们一起用心感受孩子们的成长,用爱陪伴孩子们成长,一起静待花开。
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